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谭月清

作品数:10 被引量:13H指数:2
供职机构:广东海洋大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇政治法律
  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇政治
  • 3篇思想政治
  • 3篇教育
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇文化
  • 2篇理论课
  • 2篇教学
  • 2篇教学方法
  • 2篇高校
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇党员
  • 1篇党员先进性
  • 1篇新时期大学生
  • 1篇幸福观

机构

  • 4篇广东海洋大学
  • 2篇湛江海洋大学
  • 1篇中山大学

作者

  • 7篇谭月清
  • 2篇宋玉忠
  • 1篇孙淑秋

传媒

  • 2篇南方论刊
  • 2篇经济与社会发...
  • 1篇中共山西省委...
  • 1篇石家庄职业技...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2010
  • 1篇2006
  • 2篇2002
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
新时期大学生党员先进性研究
面对风云变幻的国际形势和全面建设小康社会的繁重任务,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是新时期党的建设的一个新课题。高校党的建设,历来是整个党的建设的重要组成部分。大学生党员作为...
谭月清
关键词:大学生党员先进性教育模式
大学生马克思主义方法论素质培养模式探析——兼析思想政治理论课教育教学方法
2010年
高校思想政治教育的逻辑起点和归宿,是培养学生努力养成马克思主义方法论素质,而要实现这一教育目的就不是单一理论教学所能解决的,必须坚持又红又专人才标准,系统整合和合理配置思想政治教育教学资源,实现课堂教学、课后互动专题讨论和校外社会实践有机统一,增强思想政治教育的时代性、特色性和实效性,进而形成马克思主义方法论素质一体化培养模式,才能使学生逐步养成马克主义方法论素质。
宋玉忠谭月清
关键词:大学生
试论21世纪高校创新人才的培养途径
2002年
当人类迈进21世纪时,迎面而来的是一个知识经济时代.知识经济是以科学技术为核心,建立在知识的生产、处理、传播和应用基础上的经济.知识经济这种特征,决定了知识与科技创新的特殊地位和关键作用,而知识与科技创新离不开高素质创新人才的培养.正如江泽民书记所说:"要加快知识创新,加快高新技术产业化,关键在于人才.必须有一批又一批优秀年轻人脱颖而出".所谓高素质创新人才,概括地说是指拥有宽厚的知识基础、丰富的文化底蕴、高境界的思想道德素质、良好的心理素质和个性品质、强烈的创新意识和科学探索精神以及较强创新能力的人.作为培养高素质人才主要场所的高等院校,应如何迎接知识经济时代的挑战,培养造就具有创新意识和创新能力的高素质人才呢?笔者认为,应从以下几方面着手:
谭月清
建国以来广东人民经历的幸福三阶段论析被引量:1
2018年
幸福是人身心愉悦的美好状态。幸福在内涵上的一致性和外延上的多样性呈现着人的幸福的同质异形。透析建国以来广东人民追求幸福的历史与现实演进,从某种程度上说,大体经历了清新的精神幸福、被幸福的悖论幸福与美好的大众幸福三个阶段。回顾和总结广东人民追求幸福的实践经验,对于推进广东特色幸福文化建设将发挥积极的促进作用。
谭月清
关键词:广东人幸福观幸福文化
试论宋朝谪官对雷州文化发展的影响
2002年
雷州志书云:'雷阳地极日南,即<尚书>所云:‘荒服三百里蛮,二百里流'是也,罪人安置之乡,即名贤至止之地.'所以在古代,雷州半岛一度成为朝廷流放犯官的地方.这种做法起于唐时,盛于宋朝,止于明代.
谭月清
关键词:文化素质
高校思想政治理论课教学方法述评——以“05方案”的实施情况为基础被引量:3
2010年
高校思想政治理论课"05方案"实施五年来,在教学方法改革上取得了一定的成果。常用的教学方法是以教师讲授为主、以学生参与为主、以多媒体辅助、以实践为渠道等的教学方法。但实践中仍然存在教学方法的创新与守旧并存、教学方法的多样性与单一性并存、教学方法的"以生为本"与"以师为本"并存、教学方法中"课堂教学与社会实践相结合"与"重课堂教学、轻社会实践"并存等问题。因此,高校思想政治理论课教师要提高教学方法的实效性、针对性,应遵循几项基本原则:选用教学方法的出发点应以学生为本,选用教学方法的核心点是要满足教学目的,选用教学方法的技巧点应做到灵活运用,选用教学方法的落脚点是提高教学效果。
谭月清孙淑秋宋玉忠
关键词:高校思想政治理论课教学方法
中国梦视域下大学生思想政治教育探析被引量:1
2016年
中国梦是强国梦、复兴梦和幸福梦,在大学思想政治教育中弘扬中国梦,有利于弘扬和培育大学生的爱国主义精神,有利于坚定大学生中国特色社会主义理想信念,有利于引导和帮助大学生树立集体主义价值观,将中国梦教育融入思政理论课教学,融入校园文化建设,融入社会实践活动,真正实现思想育人、文化育人、实践育人。
谭月清
关键词:中国梦思想政治教育大学生
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