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赵力燕

作品数:9 被引量:97H指数:3
供职机构:四川师范大学文理学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇中介
  • 2篇中介效应
  • 2篇中介作用
  • 2篇校园
  • 2篇校园氛围
  • 2篇氛围
  • 1篇大学生
  • 1篇心理控制
  • 1篇抑郁
  • 1篇越轨
  • 1篇少年
  • 1篇生态学习观
  • 1篇同伴交往
  • 1篇同伴侵害
  • 1篇企图
  • 1篇青少年
  • 1篇青少年问题
  • 1篇自杀
  • 1篇自杀企图
  • 1篇自杀意念

机构

  • 7篇四川师范大学
  • 3篇华南师范大学
  • 3篇华中师范大学
  • 3篇嘉应学院
  • 2篇教育部

作者

  • 7篇赵力燕
  • 3篇鲍振宙
  • 2篇李董平
  • 2篇王艳辉
  • 1篇谷传华
  • 1篇宋静静
  • 1篇杨雪
  • 1篇徐小燕
  • 1篇周宗奎
  • 1篇范翠英
  • 1篇何丹

传媒

  • 2篇心理发展与教...
  • 1篇技术与市场
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2010
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
健康动机在健康知识和吸烟行为之间的中介效应和调节效应分析被引量:2
2012年
本文通过引入中介效应和调节效应的概念来探讨健康动机在健康知识和吸烟行为之间的作用。用戒烟健康动机量表、健康知识量表对721名大学生进行测试,利用回归分析来研究变量之间的效应关系。结果表明,健康动机在健康知识与吸烟行为之间的关系中处于中介变量,而非调节变量。健康知识对吸烟行为的效应中,有44.19%是直接效应,另外55.81%是通过中介变量健康动机的间接效应(中介效应)起作用的。
赵力燕
关键词:健康知识吸烟行为
校园氛围对青少年问题行为的影响:同伴侵害的中介作用
青少年在清醒状态下有将近一半的时间在学校度过,学校是影响青少年发展的重要生态子系统。相对于学校客观环境,青少年主观感知到的学校环境即校园氛围与个体的发展关系更为密切。许多研究表明,校园氛围对青少年问题行为具有重要影响。但...
何丹李董平范翠英鲍振宙赵力燕王艳辉
关键词:校园氛围同伴侵害抑郁
文献传递
健康动机对大学生戒烟行为的影响研究
健康动机是个体以健康为目标的内部动力,是影响个体戒烟行为等多种健康行为的一个关键因素。本研究分为两个分研究。   研究一,自编戒烟健康动机量表,并进一步对大学生烟民戒烟健康动机的特点进行分析。根据Xu(2009)的健康...
赵力燕
关键词:大学生戒烟行为方差分析
父母控制与青少年问题性网络使用:越轨同伴交往的中介效应被引量:44
2014年
以往研究探讨了父母控制与青少年问题性网络使用(PIU)的关系,但它们在父母控制的操作定义、独特效应检验、函数形式分析等方面不够完善,且较少对中介机制进行探讨。本研究考察了不同形式的父母控制(行为控制vs.心理控制)与青少年PIU的直接联系,以及越轨同伴交往在其中的中介效应。选取703名初中生作为被试,匿名填写人口学问卷、父母控制问卷、越轨同伴交往问卷和青少年PIU量表。回归分析表明:(1)在控制了性别、年龄和家庭社会经济地位后,父母行为控制和心理控制对青少年PIU分别具有线性的抑制效应和促进效应;(2)父母行为控制和心理控制对越轨同伴交往分别具有线性的抑制和促进效应,进而作用于青少年PIU。因此,父母行为控制和心理控制与青少年PIU具有密切的联系,且越轨同伴交往在其中具有中介效应。
宋静静李董平谷传华赵力燕鲍振宙王艳辉
关键词:心理控制
学习理论研究的三种主要取向被引量:1
2010年
对学习理论的研究进行了三种取向的划分:个体性学习观,社会性学习观,生态学习观。三种学习观都有在不同层次上、不同范围内加以应用的理论价值,它们之间是一种互补进而形成一个整体的关系。
赵力燕
关键词:生态学习观
健康动机的研究进展与展望被引量:6
2010年
健康动机是人们想要健康的愿望,是影响人们健康行为的一个决定因素。本文回顾了有关健康动机的理论、测量和实证方面的研究。比较值得推崇的健康动机的动力过程理论认为健康动机是一个内在的动力过程,并把健康动机对健康行为的作用分为四个阶段:产生健康愿望、制定计划、采取行动和对行动的坚持。对健康动机的测量主要有一般测量和具体测量两类。实证研究表明健康动机能促进个体的健康行为并由此提高其健康水平。
徐小燕赵力燕
校园氛围与青少年的自杀意念/企图:自尊的中介作用被引量:39
2013年
尽管相当一部分青少年自杀发生于学校背景中,但目前较少有研究考察校园氛围是否会影响以及怎样影响青少年的自杀意念/企图。本研究旨在检验校园氛围的不同方面(教师支持、同学支持、自主机会)与青少年自杀意念/企图的关系,以及自尊在其中的中介作用。采用分层整群抽样的方法,选取广东省10所学校2758名初中生作为被试,匿名填写家庭功能问卷、社区问题问卷、校园氛围问卷、Rosenberg自尊量表、自杀意念与企图问卷。回归分析表明:(1)在控制了性别、年龄、社会经济地位、家庭功能和社区问题后,教师支持和同学支持均能显著负向预测自杀意念/企图,自主机会对自杀意念/企图的预测作用不显著;(2)自尊在教师支持和同学支持与自杀意念/企图之间起着中介作用。因此,实践工作中应重视教师支持和同学支持对青少年自尊的塑造作用,进而减少自杀意念/企图。
杨雪王艳辉李董平赵力燕鲍振宙周宗奎
关键词:校园氛围自杀意念自杀企图自尊
共1页<1>
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