赵美刚
- 作品数：10 被引量：19H指数：1
- 供职机构：青海省气象培训中心更多>>
- 发文基金：中国科学院知识创新工程国家社会公益研究专项计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球社会学自动化与计算机技术更多>>
- 印度洋地区异常海温的偶极振荡与青海温度预测研究被引量：1
- 2004年
- 利用1961～2001年40a的印度洋海温距平场资料及青海地区1961～2002年41个站的降水与温度资料,通过相关普查得出,印度洋地区东西海温的偶极振荡与青海地区温度有较好的相关关系,特别是前期6月份、10月份的印度洋地区东西海温的偶极指数与青海地区6～8月、9～11月温度相关明显。分析1961～2002年NCEP 500hPa北半球高度场资料发现,印度洋地区东西海温的偶极指数与欧亚中高纬度地区的高度场异常有密切的关系,并通过季风的强弱来影响青海地区温度。
- 刘青春秦宁生张吉农赵美刚
- 关键词：海温
- 发挥培训作用 促进创建学习型单位
- 2003年
- 1 引言气象事业新世纪、新阶段的发展目标,对每一位气象人提出了更高、更严格的要求,要求每一位气象人把学习作为奋斗不息的人生目标。只有有计划地在工作、业余时间中学习,才能顺应时代的潮流,更好地实现气象工作目标,从而更好地为国民经济发展、国防建设和提高人民生活质量服务。
- 赵美刚
- 在改革开放中发展壮大的气象培训工作
- 2008年
- 青海省气象培训中心是青海省气象局直属事业单位,其前身为青海省气象学校,1993年更名为青海省气象培训中心,是气象部门职工学历教育和岗位培训的重要基地,承担着部门内管理干部、专业技术等人员的继续教育、基本业务及相关领域新技术的推广应用以及对外办学气象科技服务等工作。
- 王玉娟赵美刚
- 关键词：气象学历教育气象部门
- 多媒体课件制作中DV视频处理技术
- 2007年
- 随着视频处理技术的不断发展,视频素材已成为多媒体课件制作中一项重要的媒体元素。利用多媒体技术对视频素材进行编辑制作和加工处理,是教学课件开发的重要环节。本文主要探讨了多媒体技术在教学课件制作中的应用,着重从1394采集卡、非线性编辑软件的主要性能、特点以及视频制作技术等方面进行了阐述。
- 王淑霞赵美刚
- 关键词：多媒体课件视频处理技术
- 浅析气象远程培训课型设计
- 2004年
- 本文通过对气象远程培训中物质、精神和教育技术等教学环境构成要素进行分析,围绕远程教学进程,从构筑教学环境、引导学员利用环境进行有效学习和教学评价等方面入手,提出了教学规划课、物质保障课、导学课、单元辅导课、答疑课、作业交流讲评课、测试课、学习成果评价课、教学总结评价课等课型的设计思路,并根据远程培训的教学特点,详细论述了课型设计中的重点、难点及实现方式。
- 赵美刚王淑霞
- 关键词：远程教育教学环境课型设计气象学
- 基于气象职工培训开展研究性学习被引量：1
- 2003年
- 赵美刚
- 关键词：研究性学习远程教育学习环境
- 气象远程培训中开展研究性学习
- 2003年
- 赵美刚
- 关键词：远程培训研究性学习气象
- 实施远程教学开展岗位培训的几点思考
- 2002年
- 实施远程教学,改变了教师在教学活动中的主导地位,使教师的角色发生了多重变化。为扮演好教师的多重角色,教学者要适时自觉地转变教育观念,熟练掌握和应用现代教育技术,不断更新知识,以适应工作的需要。
- 靳宁珠赵美刚
- 关键词：岗位培训远程教学角色教育观念
- 印度洋海温的偶极振荡与高原汛期降水和温度的关系被引量：17
- 2005年
- 利用1961—2000年近40年印度洋海温距平场资料及对应的青藏高原35个观测站的降水与温度资料,通过相关普查得出,印度洋地区东西海温的偶极振荡与青藏高原汛期降水、温度有较好的相关关系,特别是前期1月、12月～2月的印度洋地区东西海温的偶极指数与青藏高原汛期(6～8月)降水和前一年6月的印度洋地区东西海温的偶极指数与青藏高原汛期(6～8月)温度有很好的相关。分析1961—2002年NCEP/NCAR500hPa北半球高度场资料发现,印度洋地区东西海温的偶极指数与欧亚500hPa的高度场异常有密切的关系,并通过印度西南季风的强弱,影响到青藏高原汛期降水和温度的变化。
- 刘青春秦宁生李栋梁冯蜀青张吉农赵美刚
- 关键词：印度洋海温
- 青海气象继续教育发展对策分析
- 2005年
- 本文分析了青海省气象专业技术人员继续教育存在的问题,结合贯彻《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的相关规定,就青海省气象继续教育现状、制度建设、管理模式、实现的方式等做了有益的探讨。
- 赵美刚
- 关键词：继续教育气象教育现状
