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陈利群

作品数:27 被引量:28H指数:2
供职机构:乐山师范学院更多>>
相关领域:文化科学电气工程自动化与计算机技术建筑科学更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 5篇电气工程
  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇电子电信
  • 3篇建筑科学
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇经济管理
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇理学

主题

  • 7篇教学
  • 6篇课程
  • 4篇数学
  • 4篇控制系统
  • 3篇住宅
  • 3篇课程教学
  • 3篇高中数学
  • 2篇电流
  • 2篇电路
  • 2篇学法
  • 2篇智能小区
  • 2篇智能住宅
  • 2篇现代化教学
  • 2篇现代化教学手...
  • 2篇教学手段
  • 2篇教育
  • 2篇活用
  • 2篇教师
  • 2篇工程制图
  • 2篇工具箱

机构

  • 27篇乐山师范学院

作者

  • 27篇陈利群

传媒

  • 25篇内江科技
  • 1篇乐山师范学院...
  • 1篇实验科学与技...

年份

  • 5篇2023
  • 2篇2022
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
智能化家居布线系统被引量:1
2007年
智能住宅需要有一个能支持语音数据、多媒体、家庭自动化、安防等多种应用的通用布线系统。文章就智能化家居布线系统的标准化、布线介质及系统部件分别进行了介绍;并着眼于单个住户入住前装修问题,总结了家庭综合布线的具体要求。
陈利群
关键词:智能化智能住宅
电工技术实训课程改革研究被引量:1
2013年
分析了工科人才培养的社会需求,指出在我校应用性人才培养的背景下,进行电工技术及实验课程模式改革的必要性。提出电工实训课程改革方案并在教学中付诸实施,实施结果表明:该课程改革方案是可行的,具备推广到其他实践课程的价值。
陈利群
关键词:教学改革电工技术
PLC实验教学法探索被引量:10
2005年
针对“PLC原理与应用”课程,提出一种实验教学法。这种教学法,可以加强基础知识学习,又使学生得到基本技能训练和工程能力培养。
陈利群
关键词:可编程控制器PLC实验教学法
关于高中电学中变化量比值的求解新思路
2022年
等效法是电路简化思想,即把复杂的电路进行合理等效,从而更明显地分析各物理量的变化。分为“电源等效法”和“电路等效法”。基于此种思想,可以灵活运用来对变化量比值这类题目进行分析、归纳出新颖的求解方法。等效电路在电路分析中是一个十分重要的概念。
陈利群
关键词:电路分析等效法电路简化等效电路
变电所接地设计问题分析被引量:1
2010年
变电所接地网作为隐蔽工程具有一次性建设、维护困难等特点,在设计过程中,要从接地电阻与短路电流的关系、接地装置的比选、地网防腐措施、接触电势与跨步电压验算及合适的埋设深度等方面全面认识和把握接地问题。
陈利群
关键词:变电所接地网接地电阻短路电流
基于DSP的SVPWM实现
2009年
本文在分析空间电压矢量脉宽调制(SVPWM)原理的基础上,介绍软件方式生成SVPWM波的方法,在实际的交流电机调速平台上对SVPWM算法进行了实验。仿真及实验结果表明,该方法具有减小电流谐波、电机转矩波动小、控制精度高等优点。
陈利群
关键词:SVPWMDSP异步电动机
现代智能小区的卫星接收与有线电视系统简述
2012年
智能化小区由智能化大厦群组成,通过大厦主体、内部的装备以及经营和服务的优化,为使用者提供一种舒适、高效、安全、方便的工作和生活环境的大厦。卫星电视接收和有线电视系统是智能小区不可缺少的重要组成部分之一。
陈利群
关键词:卫星接收系统有线电视系统
关于回归数学概念本身解题的一类问题
2023年
针对高考数学各中学都有自己的复习训练法宝,其中共同的一条就是“刷题”。这可以让学生不断强化掌握各种类题型的解题途径,达到熟能生巧的效果。但是,并非所有学生都是活学活用,当遇到一些没有见过的新题目时,即使是简单的都不能快速找到解题的正确思路,究其原因是对数学概念把握不到位,无法真正做到“注重本原性方法,淡化特殊技巧”的学习宗旨。
陈利群
关键词:高考数学活学活用本原性数学概念熟能生巧复习训练
小区电子商务浅谈
2012年
电子商务是各参与方之间以电子方式而不是物理交换方式或者直接物理接触方式完成的任何形式的业务交易。而小区电子商务已经被人们关注,并将逐步走进我们的生活。
陈利群
关键词:B2B2C配送模式
基于学科核心素养的高中通用技术课程教学研究被引量:4
2023年
技术能力对个人的职业生涯是非常重要的,而学校素质教育的一个重要组成部分就是技术教育。普通高中通用技术课程的宗旨是提高学生的学科素养,课程的标志性特征为设计思想的学习、动手操作的学习,它是一门既结合实践应用、注重创造性思维、又展现科学技术与人文相统一的综合性课程。本文通过对该课程选修一“电子控制技术”部分的教学内容举例来展开教学研究,探讨如何围绕核心素养开展教学活动。
陈利群
关键词:学校素质教育综合性课程电子控制技术教学研究
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