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陈坤

作品数:18 被引量:29H指数:4
供职机构:西华师范大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 7篇政治法律
  • 5篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇军事

主题

  • 10篇民族
  • 5篇团结
  • 5篇民族团结
  • 3篇社会
  • 3篇高校
  • 2篇政治
  • 2篇中华民族
  • 2篇思想政治
  • 2篇主义
  • 2篇民族国家
  • 2篇民族理论
  • 2篇民族主义
  • 2篇教育
  • 2篇共同体
  • 2篇共同体意识
  • 1篇当代意蕴
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方民族主义
  • 1篇地区高校
  • 1篇多民族

机构

  • 18篇西华师范大学
  • 6篇中国社会科学...
  • 1篇四川文理学院

作者

  • 18篇陈坤
  • 4篇唐加军
  • 2篇崔青青
  • 1篇李晓青
  • 1篇张皓
  • 1篇黄梅英

传媒

  • 2篇贵州民族研究
  • 2篇西华师范大学...
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇民族研究
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇黑河学刊
  • 1篇理论视野
  • 1篇中南民族大学...
  • 1篇社会科学论坛...
  • 1篇西昌学院学报...
  • 1篇西华大学学报...
  • 1篇中学政治教学...
  • 1篇四川民族学院...
  • 1篇民族学刊
  • 1篇河北民族师范...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 5篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2007
  • 2篇2006
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
弘扬抗震救灾精神 推进高校思想政治教育被引量:2
2011年
在四川汶川、青海玉树和甘肃舟曲等一系列特大灾难面前,全党全军全国各族人民守望相助众志成城,展开了艰苦卓绝的抗震救灾斗争,铸就了伟大的抗震救灾精神。高度重视抗震救灾实践及其精神的教育功能,具有重要的现实意义。抗震救灾为高校思想政治教育提供了丰富的教育内容。
崔青青黄梅英陈坤
关键词:抗震救灾抗震救灾精神思想政治教育
“两种民族主义”概念辨析被引量:6
2018年
反对两种民族主义是中国共产党一贯的立场,而正确认识"两种民族主义"是反对两种民族主义的前提。学界和民族工作中对两种民族主义的概念一直没有明确的界定,以致"两种民族主义"的使用处于一种看似清楚实则朦胧的状况。这不仅导致过去反对两种民族主义的理论和实践留下缺憾和教训,而且不利于指导现阶段反对两种民族主义的工作。探讨两种民族主义的概念至少涉及三个问题:"两种民族主义"在学理上和在实际中使用不一致的问题;民族意识和两种民族主义的范围界限问题以及民族偏见、民族歧视与两种民族主义的关系问题。由此,应该对"两种民族主义"作严格意义的和泛义的区分。
陈坤
关键词:大汉族主义地方民族主义民族主义民族意识
“彝海结盟”故事助力铸牢中华民族共同体意识探析
2024年
红军长征时期,中国共产党和红军经过彝族聚居区时,大力宣传并且灵活贯彻落实党的民族政策,留下“彝海结盟”的千古佳话。这一段发生在红军长征时期典型的民族团结故事,在新时代仍然焕发着新的生机和活力。分析“彝海结盟”故事的内容、内涵、影响,挖掘该故事中嵌合铸牢中华民族共同体意识的多重内涵:共同记忆、价值共识、命运共生,“彝海结盟”故事助力铸牢中华民族共同体意识体现在三个层面:讲好故事本身,有利于构建铸牢中华民族共同体意识的话语体系;凸显故事精神,有利于构筑铸牢中华民族共同体意识的精神文化核心;加强故事传播,有利于扩大铸牢中华民族共同体意识的辐射范围。
陈坤刘倩
关键词:彝海结盟
思想政治理论课教学模式创新探究被引量:1
2012年
课堂是思想政治理论课教学的主要途径,要提高课堂教学质量,必须创新教学模式。在教学内容上要聚焦热点,把理论与现实相结合;立足教材,但不拘泥于教材;要渗透人文精神,关注人生价值观的深层思考。在教学方法上要善用启发式、互动式、案例式教学法,使之融为一体。在教育理念和价值取向上应关爱学生,以学生为本,要不断充实自己,增强自己的人格魅力,要善于反思,促使自己不断进步。
陈坤
关键词:思想政治理论课教学质量教学内容教学方法
“民族团结”概念释义被引量:2
2017年
"民族团结"是学界和民族工作中广泛使用的重要概念。但是,这一重要概念,其内涵还浮于口号式的表面层次,其外延也并不清晰明确。本文认为,民族团结是民族单元内部和民族单元之间基于一定的共性在互动中形成的相互依存的友好互助关系。民族团结的外延包括四类:国内各民族内部的民族团结、国内各民族之间的民族团结、国家-民族整体的团结以及世界各民族的大团结。
陈坤
关键词:团结民族团结相互依存
民族团结理论研究综述被引量:1
2017年
民族团结不仅是学界研究的热点问题,也是我国民族工作的实践目标。在庞杂的民族团结研究领域中,对民族团结理论的探讨相对比较薄弱,尽管人类学、社会学、政治学、哲学、心理学、伦理学等诸多学科领域对民族团结的思想渊源、概念、影响因素、实践路径等方面其都有涉猎,但总体来看,还未形成系统性、完整性的理论框架。很多的研究都停留在引用这些论述,阐述这些政策,较少从学理的角度对这些政策和论述进行深入的解析性研究。学界应进一步推进民族团结理论的探讨。
陈坤
关键词:团结民族团结民族认同
解读2004年-2006年“第三次改革争论”的意义
2007年
2004年-2006年“第三次改革争论”已落下了帷幕,改革在争论中已经趋向于进一步坚持改革的基调。这场改革争论给中国未来的改革和发展带来了深远而切实的影响:它有利于重建改革新共识,推动了中国的政治民主化进程,促使国家政策从经济发展为中心转向经济发展与社会发展并重。
陈坤唐加军
关键词:民主化民生
试析中国精英丧失社会责任感的原因被引量:1
2007年
当前中国精英社会责任感的丧失导致精英与平民的矛盾日益凸显。要解决这一矛盾必须弄清楚中国精英丧失社会责任感的原因,笔者认为中国精英的形成机制是导致其丧失社会责任感的根本原因。其次,中国高校的培养模式、社会改革开放的大背景以及转型时期社会核心价值体系和信仰的缺失也导致了精英社会责任感丧失。
陈坤唐加军
关键词:社会责任感
党的民族理论政策的守正创新——基于历次中央民族工作会议的研究
2024年
历次中央民族工作会议在党的民族理论政策发展史上具有里程碑式意义,不仅统一了政、学两界的民族理论和民族政策分歧,更是促进了党的民族理论和民族政策不断发展和创新。综观历次中央民族工作会议所强调的党的民族理论和民族政策,有继承,有发展,更有创新。历次中央民族工作会议都继承了以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为主要内容的民族理论政策的基本框架,并且根据时代需要对基本框架进行了发展完善。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央因应国内国际形势的发展变化,创新性地形成了新时代“习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想”。其中,推动各民族共同走向现代化和铸牢中华民族共同体意识是这一思想的两个重要内容。历次中央民族工作会议视角下的民族理论和民族政策既坚持了马克思主义的一脉相承性又体现了马克思主义中国化、时代化,既有包容性又有现实针对性。
陈坤许玉阁
关键词:民族理论政策民族
地方高校社会服务原则探析被引量:4
2007年
地方高校在发挥其社会服务职能的过程中,应在坚持社会服务的学术性的基础上,紧密结合地方经济社会发展需要,建立协调人才培养、科学研究、社会服务三项职能的平衡机制,形成自己的社会服务特色,达到高校与区域社会双向互利的局面。
张皓唐加军陈坤
关键词:地方高校社会服务
共2页<12>
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