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陈甫林

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:河北省邢台市一中更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇学法教学
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  • 1篇听课
  • 1篇听课者
  • 1篇图象
  • 1篇图象语言
  • 1篇欧姆定律
  • 1篇全电路欧姆定...
  • 1篇问题教学
  • 1篇教学
  • 1篇符号语言

机构

  • 1篇河北省邢台市...

作者

  • 1篇陈甫林

传媒

  • 1篇物理教学

年份

  • 1篇1993
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
中学物理学法教学孔见
1993年
在中学教学实践中,我们常常遇到这样三种现象:一是学生在小学阶段是个优秀生,对学习功课并没有构成明显的精神压力,可是进入初中之后,情况就逐渐不同,"难"的感觉开始产生,尤其是从初二年级开设物理课开始,学情更是如此,学生普遍觉得所学功课再也不像小学那样好对付;二是学生在初中阶段学习成绩尚佳,可是进入高中之后。
陈甫林
关键词:符号语言全电路欧姆定律图象语言问题教学听课者
共1页<1>
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