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韩星

作品数:4 被引量:21H指数:2
供职机构:黑龙江大学更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇语言文字

主题

  • 1篇演讲语篇
  • 1篇英译
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语法
  • 1篇语篇
  • 1篇语气
  • 1篇语义
  • 1篇人际功能
  • 1篇人际功能分析
  • 1篇题元
  • 1篇配价
  • 1篇情态
  • 1篇主体性
  • 1篇主体性原则
  • 1篇文化
  • 1篇文化概念
  • 1篇系统功能语法
  • 1篇理雅各
  • 1篇论语

机构

  • 4篇黑龙江大学

作者

  • 4篇韩星
  • 1篇曹威
  • 1篇韩秋宇

传媒

  • 2篇哈尔滨职业技...
  • 1篇外语学刊

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2008
  • 2篇2006
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
演讲语篇中的人际功能分析被引量:2
2006年
演讲语篇有其区别于其它语篇的特征,它有它独特的现实性、艺术性和鼓动性,故它的语篇更应简洁、严谨并给人以现实感。本文从韩礼德系统功能语法中的人际功能角度,对演讲语篇进行了系统分析,以揭示演讲文体的意义及其语言体现。
韩星
关键词:系统功能语法情态语气
题元与配价的关系
配价与题元对语言语义的研究具有强大的解释力,同一系列重要的语义一句法现象有着密切的关联,在世界各国的语言理论描写中都有相当活跃的表现。不过,这些语言研究所感兴趣的对象并不完全一致。法,德语言学家感兴趣的是配价;英,美语言...
韩星
关键词:题元配价语义句法
文献传递
英语教学中如何体现主体性原则被引量:3
2008年
主体参与型教学模式是以主体性教育思想为指导,以学生作为主体参与教学全过程为特点的教育模式。在教学中教师构建平等和谐的师生关系,培养学生的主体意识与能力,促进学生学习质量的整体提高。
韩星曹威
关键词:英语教学教学模式
儒家“君子”概念英译浅析——以理雅各、韦利英译《论语》为例被引量:15
2016年
君子一词是中国儒家文化的重要概念之一,它在英译过程中译介为多种形式。本文以儒家经典《论语》为例,选取学界普遍流行的理雅各和韦利的翻译版本,结合儒家文化中君子概念本身包含的道德和政治双重意蕴,分析对比英译君子概念的异同。笔者认为,无论从词源、翻译还是从文化角度考察,理雅各的翻译the superior更能够体现儒家君子文化的内涵。
韩星韩秋宇
关键词:君子翻译研究文化概念
共1页<1>
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