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韩玉平

作品数:12 被引量:29H指数:3
供职机构:聊城大学国际教育交流学院更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 4篇文学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇语篇
  • 2篇英语
  • 2篇英语写作
  • 2篇英语写作教学
  • 2篇战争
  • 2篇写作
  • 2篇写作教学
  • 2篇教学
  • 1篇新闻语篇
  • 1篇译本
  • 1篇英译
  • 1篇英译本
  • 1篇英语教学
  • 1篇游子
  • 1篇语调
  • 1篇语法
  • 1篇语境
  • 1篇语篇分析
  • 1篇语篇生成
  • 1篇语言

机构

  • 12篇聊城大学
  • 1篇山东大学

作者

  • 12篇韩玉平
  • 3篇苏明海
  • 1篇李燕飞
  • 1篇李立冬
  • 1篇杨才英

传媒

  • 3篇山东省农业管...
  • 2篇聊城大学学报...
  • 2篇聊城大学学报...
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇山东行政学院...
  • 1篇山东理工大学...
  • 1篇枣庄学院学报
  • 1篇现代语文(下...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
模糊的迹象——分析《白象似的群山》的对话
2002年
苏明海韩玉平
关键词:《白象似的群山》男主人公女主人公
试用语言的纯理功能分析《莳萝泡菜》被引量:2
2007年
运用语言的纯理功能,分析《莳萝泡菜》的及物结构、语气结构、主位结构系统和衔接系统,揭示小说的主题和曼斯菲尔德的写作特点,探索系统功能语法在分析文学语篇中的重要价值。
韩玉平李燕飞
关键词:系统功能语法纯理功能《莳萝泡菜》语篇分析
对《游子吟》三个英译本的文体比较被引量:1
2005年
运用系统功能文体学的理论框架,对《游子吟》的三个英译本就概念意义、人际意义和谋篇意义三个方面分别在词汇语法和语音层面的体现方式进行了比较分析,并给予量化统计。通过分析比较,指出意境和文化内涵是翻译古诗词的关键所在。
杨才英韩玉平
关键词:语境前景化《游子吟》
论英语中的主位推进模式与语篇的生成被引量:7
2005年
文章根据功能语言学的主述位理论和当代语言学家对主位推进模式的分析,总结出英语中主位推进的4种模式,分析了主位推进模式在语篇生成中所起的作用及其在英语写作教学中的应用。
韩玉平
关键词:主述位理论主位推进模式语篇生成英语写作教学
莎剧《特洛伊斯和克瑞西达》主题解读被引量:1
2003年
把莎剧《特洛伊斯和克瑞西达》和乔叟的同名长诗以及《伊利亚特》进行比较 ,此剧不论是写爱情 ,还是写战争 ,其实质都是写欲望 ,欲望应由根据理性所制定的制度进行制约 ,所以此剧在主题上是统一的 ,莎士比亚写欲望是对文艺复兴所提倡的个性解放的一个深沉的有远见的反思 ,这种反思是与当时英国社会现实紧密联系的 ,是他开始伟大悲剧时代的前奏。
韩玉平
关键词:爱情战争欲望
汉英互译中的文化因素及其翻译策略被引量:1
2002年
文化因素是影响汉英互译的重要因素。从符号学的角度探讨了汉语和英语两种语言中影响语言互译的文化因素 :民族地域化符号的差异、民族意识化符号的差异、民族社会化符号之间的差异和民族物质化符号之间的差异 ,同时 ,提出了在汉英互译实践中如何处理好这些差异的一些基本策略。
韩玉平
关键词:汉英互译文化因素翻译策略
战争的创伤与治疗——从文学治疗的角度谈海明威的创伤与创作被引量:6
2002年
在一些作家中 ,文学作品是他们被压抑的需求的升华。美国著名作家欧纳斯特·海明威就是这样一个典型。他利用创作对他一战中所受的生理创伤、爱情创伤、荣誉创伤进行治疗。他的自杀表明他的这种治疗是一个没有成功的案例。
韩玉平苏明海
关键词:文学治疗
语域三要素及其在新闻语篇中的实现被引量:5
2004年
应用语域理论分析新闻报道文体情景语境中的三要素、语场、语旨和语式,并探讨新闻报道的文体功能在新闻报道语篇中在篇章、句法、词汇和字位等层次的实现。
韩玉平
关键词:语域新闻语篇篇章句法词汇
论荣誉对海明威生活和创作的影响被引量:1
2005年
海明威一战时因受伤而成为短暂英雄的经历使他深切感觉到从英雄转化为普通人后的失落和痛苦。所以一生中他为了保持自己的硬汉形象 ,便在创作和生活中同时塑造硬汉 ,到后期荣誉已使他分不清作品中的硬汉和生活中的自己之间的区别。但是当过重的压力和他本人逐渐衰退的生命力二者之间的对比达到一定程度时 ,自杀也就成了一种较为合理的。
苏明海韩玉平
“儿化”性质的语音学分析
2012年
本文从语音学方面对“儿化”的性质进行了分析,并提出了自己的观点:“儿”是可成音节的,而且从正字法的角度讲,也应该在书面上写出来。
李立冬韩玉平
关键词:儿化语音学分析
共2页<12>
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