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马语莲

作品数:18 被引量:219H指数:9
供职机构:蚌埠医学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅教学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇人文关怀
  • 5篇关怀能力
  • 4篇人文
  • 4篇人文关怀能力
  • 4篇护理
  • 4篇护生
  • 4篇关怀
  • 3篇影响因素
  • 3篇卫生服务
  • 3篇本科
  • 3篇本科护生
  • 2篇新医改
  • 2篇新医改政策
  • 2篇医德
  • 2篇医改
  • 2篇医改政策
  • 2篇医学伦理
  • 2篇医学生
  • 2篇视域
  • 2篇伦理

机构

  • 16篇蚌埠医学院
  • 2篇中国科学院
  • 1篇安徽医科大学
  • 1篇安徽省教育厅
  • 1篇蚌埠医学院第...
  • 1篇蚌埠市第三人...

作者

  • 18篇马语莲
  • 11篇杨秀木
  • 6篇申正付
  • 5篇齐玉龙
  • 5篇贺庆功
  • 3篇马小芹
  • 2篇韩布新
  • 1篇陈永侠
  • 1篇谢晖
  • 1篇陈明华
  • 1篇高洁
  • 1篇孙雪婷
  • 1篇宣扬
  • 1篇李金芝
  • 1篇孟贝
  • 1篇黄慧敏
  • 1篇万娟
  • 1篇袁长江

传媒

  • 9篇蚌埠医学院学...
  • 2篇中国医学伦理...
  • 1篇牡丹江医学院...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇第三军医大学...
  • 1篇南京航空航天...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 6篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
临床医学专业学生专业思想状况的调查分析被引量:10
2012年
目的调查某医学院2006~2011级在校大学生的专业思想状况,提出加强专业思想教育的相关对策。方法采用自编问卷对1800名在校大学生进行调查。结果填报专业遵从"自己的意愿"比率总体呈现上升的趋势,2006~2011级新生比率分别为36.23%、41.67%、40.48%、43.58%、47.98%、50.58%;"父母的意愿"所占比率居高不下,"高考总分的原因"、"亲戚朋友的意愿"占有一定的比率,"老师的意愿"所占比率最低。填报专业的态度方面调查显示"自己非常期望"、"将来收入比较高"的比率总体呈现上升的趋势;"将来社会地位比较高"、"只要能上大学什么学校、专业都无所谓"、"很不情愿"的比率总体呈现下降的趋势。结论临床医学专业大学新生独立性和自主性越来越强,专业思想存在务实主义倾向,需要以医德教育为核心,开展全程专业思想教育,先从入学教育入手,在专业基础课和专业课程学习中渗透专业思想教育,在实习过程中实行导师制。
申正付杨秀木马语莲马小芹
关键词:医学生专业思想教育医德教育医德修养
护生专业思想与其人文关怀能力的相关性被引量:7
2013年
目的:探讨护生专业思想与人文关怀能力的潜在关系,为提高护生人文关怀能力提供参考依据。方法:采用修订的人文关怀能力调查量表、自编专业思想调查问卷,对安徽省2所医学院校二至四年级护理本科800名学生进行问卷调查。结果:有效问卷调查共754人,专业思想越稳定、专业兴趣越浓厚、对人文课程越重视的本科护生,其人文关怀能力评分越好(P<0.01)。结论:护生专业思想与人文关怀能力具有一定潜在关系。
马语莲杨秀木申正付
关键词:人文关怀护生
非政府组织介入医患纠纷价值探析
2017年
市场与政府的调解是解决解决纠纷的常规渠道,但在我国现有医疗环境下,医疗纠纷的解决机制中频频出现"市场失灵"和"政府失灵"。非政府组织作为"市场"和"政府"的重要补充部分,通过促进医患沟通、增强患方社会资本、给予专业的法律援助和独立调解等路径介入医患纠纷,充分发挥非政府组织化解矛盾纠纷的优势。
马语莲齐玉龙
关键词:非政府组织医患纠纷
护理人文关怀能力研究进展被引量:26
2011年
人文关怀是护理情感中的一部分,是护理的精髓。目前,护理界普遍认为人文关怀在护理上有三层涵义[1]。第一层涵义为照顾,即护理行为。一个护士要照顾患者,必须采取适当的护理活动来满足患者的需要。第二层涵义为关心和爱护,即对待患者的态度及情感支出。
马语莲杨秀木
关键词:护理人文关怀关怀能力影响因素
阶段式带教方法在骨科护理教学中的应用被引量:11
2014年
目的:探讨阶段式带教方法在骨科护理教学中的实施效果。方法:选择2013年在骨科实习的48名护生,随机分为对照组和观察组各24名。对照组采用传统的带教方法,观察组采取阶段式带教方法。实习4周结束后对所有护生进行理论知识和操作技能考试及出科综合成绩考核,比较2组带教效果。结果:观察组护生的专科理论知识、操作技能和出科综合成绩的分数均高于对照组(P<0.05)。结论:阶段式带教方法应用于骨科护理带教中,可显著提高教学质量,具有一定的护理临床教学参考价值。
孙雪婷高洁马语莲
关键词:教育护理骨科
医学生人文关怀能力问卷的编制及其应用被引量:12
2013年
目的编制适用于在校医学生人文关怀能力的测量问卷,探索医学生的人文关怀能力特点。方法通过开放式问卷和访谈收集初始问卷条目,采用探索性和验证性因素分析对问卷进行检验。对其中的312名学生,初测2周后进行重测。结果医学生人文关怀能力问卷由42道题目组成,包括利他、耐心、诚实、信任、谦逊、希望和勇气7个维度。问卷的Cronbach’sα系数为0.899,重测信度为0.851,分半信度为0.843。应用问卷调查发现:女生利他、耐心、诚实、信任、谦逊、希望维度得分显著高于男生(P<0.05,P<0.01),男生勇气维度得分显著高于女生(P<0.05);医学生人文关怀能力得分按年级总体呈现上升趋势(P<0.01)。结论所编制的问卷具有良好的信度和效度,可以作为评估医学生人文关怀能力的工具。
申正付杨秀木韩布新马语莲马小芹
关键词:人文关怀能力大学生问卷
全科医生职业胜任力:内涵与特征被引量:2
2016年
职业胜任力是决定全科医生工作效能的重要因素之一。因此,对于全科医生职业胜任力的内涵与特征的研究是一项非常重要的工作。全科医生职业胜任力包含着知识、能力、表现、行动四个主要方面,以及具有可塑性、动态相关性、显著性和价值性四个主要特征。
宣扬贺庆功马语莲
关键词:全科医生职业胜任力
本科护生人文关怀能力现状及相关因素的研究
目的:调查目前护理本科学生人文关怀能力的现状,分析其相关影响因素,以期对我国护理教育者在护理人文关怀教育方面有所启示,为我国护理学生人文关怀能力的培养提供借鉴和指导依据。方法:运用文献研究法,进行护理人文关怀能力的理论研...
马语莲
关键词:本科护生人文关怀能力影响因素
文献传递
本科护生人工辅助生殖技术认同度的调查与分析被引量:3
2012年
目的探讨本科护生对人工辅助生殖技术的认同度及相关影响因素,分析本科护生思想中存在的伦理误区。方法自行设计人工辅助生殖技术认同度调查问卷,包括学生的一般资料、一个典型案例及所附带的6个伦理问题,对372名本科护生进行问卷调查。结果本科护生对人工辅助生殖技术伦理问题持较为宽容的态度;70%的本科护生对"名人精子库"持否定态度;16.3%的本科护生对"名人精子库"诞生的孩子必然成为名人的说法持否定态度;54.1%的本科护生对告知由人工辅助技术出生的孩子其真实身世的态度上是否定的。不同性别本科护生在"名人精子库"、"单身母亲"、"代孕母亲"等问题的态度上存在显著差异(p﹤0.05);不同家庭收入的本科护生在"单身母亲"态度上存在显著差异(p﹤0.05)。结论大部分本科护生对人工辅助生殖技术持有较为理性的态度,少数本科护生存在伦理误区,教学中要开展有针对性的教育,同时需健全和完善相关法律法规。
马语莲杨秀木
关键词:不孕症患者本科护生医学伦理
伦理视域下护士与患者及家属对生活护理的认知探讨被引量:3
2015年
目的:了解生活护理实践情况,从伦理视域探讨护士、患者、家属三方对生活护理的认知态度,为推广生活护理实践寻求方向。方法:采用自制生活护理认知调查问卷,在安徽省两家三级甲等医院开展问卷调查。结果:护、患、家属三方对护士实施生活护理的接受度均不超过15%,高于70%的被调查者拒绝护士执行生活护理是由于心理和情感因素。护士认为需要进行生活护理辅助的项目均明显少于患者及家属的要求(P<0.01);70%的护士认为生活护理应该由护工承担,60%的家属认为应该由家属承担,患者认为应由家属(35%)和护工(45%)共同承担,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:护、患、家属三方对于生活护理认知既有共同点,也有不同点,推行生活护理实践时需要综合考虑。
马语莲
关键词:生活护理护士家属伦理
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