高桂梅
- 作品数：7 被引量：14H指数：2
- 供职机构：云南师范大学更多>>
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- “三生教育”:多维的视角被引量：4
- 2009年
- 对"三生教育"的理论探讨,应该从多维的视角对其进行探索、研究,才能进一步深化其本质,丰富和完善"三生教育"的理论基础。事实上,"三生教育"是一种教育理念,而不是一种类型化、实体化的教育。"三生教育"有着极其丰富的内涵,具有多重特性,它是一种体验性、发展性、过程性、和谐型、基础性、立体型、渗透性的教育。
- 何元高桂梅
- 关键词：三生教育教育理念多维度生命教育生存教育生活教育
- 儿童多元智能发展与艺术教育的回归被引量：1
- 2010年
- 儿童处在智能发展的黄金时期，是人一生中大脑发育的关键期。在儿童阶段注重对其智力的开发与多元智能的培养，对其一生的发展具有重要意义。艺术活动是一种自我表现的方式和途径，是人类本能行为需要表达的诉求方式。即使没有经过特殊艺术训练的儿童，在表达自身需要的时候也会无意识地表现出某些艺术活动特征。
- 李颖玲何元高桂梅
- 关键词：艺术教育儿童黄金时期大脑发育自我表现
- 离异与非离异家庭幼儿气质特点的调查研究——以昆明市五华区幼儿园幼儿为例
- 2010年
- 以昆明市五华区中班幼儿为例，探讨离异家庭和非离异家庭幼儿在气质各维度上是否存在显著差异。采用NYLS《3～7岁儿童气质量表》对昆明市五华区大观幼儿园、第二十幼儿园、碧江路幼儿园、师大附幼全体中班幼儿家长进行测查，随机抽取离异家庭和非离异家庭幼儿问卷各30份进行分析。结果显示离异家庭和非离异家庭幼儿在反应强度、适应度、趋避性、规律性维度存在显著差异，其他维度没有显著差异。得出结论：幼儿气质具有年龄的稳定性和持续性，同时受环境因素的影响可发生改变，家庭离异对幼儿气质的发展存在影响。
- 高桂梅傅淳
- 关键词：幼儿气质离异家庭
- 诺尔斯学习契约理论对我国硕士研究生教育的启示
- 2010年
- 20世纪70年代,美国成人教育学家诺尔斯提出了学习契约理论,旨在通过契约学习的方法,引导学习者朝着自我导向式学习转变,增强学习者的自我学习能力以及适应其个性化学习需求。契约学习理论作为诺尔斯成人教育思想的重要组成部分,对当前我国硕士研究生教育具有重要启示——为导师负责制的落实提供了新的方法视角,有利于研究生个性化课程体系的形成。
- 高桂梅傅淳
- 关键词：诺尔斯契约学习导师负责制个性化课程
- 在游泳活动中促进幼儿身心健康发展的实验研究被引量：1
- 2010年
- 随着时代的发展，人们越来越意识到，一个健康的人要有强壮的体魄和乐观向上的精神状态，并能与其所处的社会及自然环境保持协调的关系。对健康的这种诉求．在学前教育中同样得以彰显，《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确提出，幼儿园“要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康”，同时．幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”
- 高桂梅傅淳
- 关键词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》身心健康游泳活动自然环境体育活动
- 农村幼儿教育中“小学化”现象研究——对Y镇幼儿教育“小学化”现象的考察
- 幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。新颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》（以下简称《纲要》）在第二部分发展任务中，将幼儿教育列为专章，突出强调了发展农村幼...
- 高桂梅
- 关键词：农村幼儿教育
- 文献传递
- 对我国教育目的的一点思考被引量：1
- 2009年
- 教育目的是教育理论的核心问题,体现一定的价值取向。我国的实际教育存在可持续性不足、难以体现全面性、教育公平和创新能力培养缺席的问题。我国明文规定的教育目的作为我们的教育理想,并未真正实现其对教育实践的指导,其个中原因及解决方法有待进一步探索。
- 高桂梅傅淳
- 关键词：教育目的
