高瑛
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- 用好教材,提高思想政治课信度
- 2012年
- 长期以来,政治教师＂教教材＂的现象严重影响着思想政治课信度的提高。课堂教学唯本本,照本宣科,脱离了社会现实和学生生活,学生必然会昏昏然不知所言,留下思想政治课＂假、大、空＂的印象,学生也难以信服。教育家叶圣陶曾说：＂教材无非是个例子。它只能作为教学的依据,要教得好,使学生受益,还要靠老师的善于运用。＂可见,教师必须树立新型的教材观,从＂教教材＂到＂用教材教＂,通过用好教材,使学生＂信教材＂,彰显理论魅力,提高思想政治课的信度。用好教材先要用＂到＂教材,这是提高思想政治课信度的依据所在。教材是课程、教学专家依据课程标准和学生认知特点研究开发的具有一定范围和深度的知识技能体系,是一门课程的核心教学材料。
- 黄兰珍高瑛
- 关键词：思想政治课教材观信度政治教师社会现实
