魏娜
- 作品数：22 被引量：40H指数：4
- 供职机构：云南大学职业与继续教育学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学规划教育部重点课题云南省教育厅科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 区域旅游可持续发展评价体系研究
- 本文对区域旅游可持续发展的基本理论和评价模型做了系统分析，对这一领域国内外的研究状况做了系统介绍，构建了区域旅游可持续发展量化研究的概念分析平台和方法分析平台，对区域旅游可持续发展的约束条件和决定因素做了具体分析，并尝试...
- 魏娜
- 关键词：区域经济旅游经济可持续发展
- 论中等职业教育师资培训质量评价体系建设被引量：8
- 2012年
- 对于中等职业教育师资培训工作由于不同角度的人的因素的介入而具有了很大的模糊性和主观性,面对这样的复杂性问题,传统的评价方式过于单一,缺乏个性化和多样性,运用传统的还原论方法无法得出合理的结果。而以复杂性系统理论为指导,运用模糊德尔菲法、模糊层次分析法以及模糊综合评判方法制定出针对中等职业教育师资的评价指标体系,并把此方案转化为可操作的计算机评价系统,由计算机完成模糊推理部分,既可节约评价成本,又能提高评价效率。
- 魏娜欧阳明
- 关键词：中职教育师资培训计算机评价系统
- 中职学校校园暴力问题调查及面向学生活动建设--基于一所中等职业学校的个案分析被引量：1
- 2020年
- 最近几年,校园暴力活动频发。由于中职学校生源广泛、学生多处于青春期等诸多原因,所以中职学校的校园暴力与普通中小学相比更显示出偶然性、持续性、严重性。本文以昆明某一所中职学校为例,深入探讨了校园暴力活动在该校发生的情况,并提出防治校园暴力的面向学生的活动设计。
- 魏娜杨小芳
- 关键词：校园暴力
- 协同理论视阈下中等职业教育与区域经济适切性研究——以云南省为例被引量：2
- 2021年
- 基于协同理论,采取定性与定量相结合的研究方法对云南省中等职业教育与区域经济的适切性进行研究,结果显示学生规模与经济总量不相协调、专业结构与产业结构不相匹配、院校分布与产业分布部分契合、培养层次与产业层次不相适配。基于以上结论,提出依据产业需求确定学生规模、依据产业结构调整专业结构、依据产业分布优化专业布局、依据产业层次提升培养层次等建议,旨在促进云南省中等职业教育与区域经济适切优化。
- 李博文魏娜
- 关键词：中等职业教育教育结构产业结构适切性
- 从云南看中职经费投入差在哪被引量：2
- 2014年
- 经费投入是中等职业教育发展的物质基础。在以政府主导职业教育的背景下，政府对中等职业教育投入情况是衡量地区职业教育发展状况的重要因素。从教育经费投入的总体分析、结构分析以及地区分析三个角度来看，云南省中等职业教育经费的使用还存在问题。
- 张鑫魏娜
- 关键词：教育经费投入职业教育发展中职政府主导教育投入
- 浅议基于主体不同视角的中职师资培训质量评价被引量：3
- 2011年
- 对中职师资培训基地进行评价迫在眉睫，而对其评价主体的选择是一个关键要素。本文从中等职业教育师资培训质量的复杂性出发，论述了从四类评价主体来评价中职师资培训质量，即培训管理者、培训实施机构、培训参加者、送培单位。通过评价主体的不同角度，探讨了在构建评价模型时评价主体的重要性。
- 魏娜赵兴碧
- 云南中职学校专业设置与产业结构的适配性探析被引量：2
- 2014年
- 根据"十二五"期间云南省实现产业优化升级对人力资源的需求,从三大产业对接、六大支柱产业对接、区域主导产业对接三个维度剖析云南省中职学校专业设置与产业结构的吻合度。结果显示,云南省中职学校专业设置与产业结构在适配性方面存在明显错位,建议从调整专业布局、突出与支柱产业相应专业建设、推进相关专业群的发展、打造社会经济发展急需的新兴专业四个维度,科学调整专业结构,瞄准产业发展需要,以适应云南省产业结构发展趋势。
- 张鑫魏娜
- 关键词：适配性
- 职业拓展背景下成人综合素质提高研究被引量：2
- 2013年
- 成人在职业生涯发展过程中,面临各种不同的职业机会与选择。成人职业发展的不同阶段要求成人具有不同的能力,所以,成人教育要关注学生综合素质的培养,让学生适应信息化社会的需要,与时俱进,知识、能力共同提高,在社会中增强竞争力,更好地为社会服务。
- 龚自力魏娜陈潇
- 关键词：成人岗位技能
- 云南省职业院校专业教师教学能力现状及策略被引量：1
- 2011年
- "教师教学能力"是教师完成具体教学任务的能力,它是教师职业能力构成中的核心能力之一。教学能力不仅包括教师的专业教学能力,还包括教师的实践教学能力。文章主要讨论专业教师的教学能力,通过对云南省职业院校教师教学能力现状的调研,分析了影响职业院校教师专业能力发展的因素,并以此提出了一些建议对策,以提高云南省职业院校的办学质量和教师的综合素质。
- 魏娜
- 关键词：专业教师教学能力
- 中等职业教育师资培训质量评价体系的应用——以云南大学国家级骨干师资培训基地为例被引量：4
- 2011年
- 以复杂性系统理论为指导,运用模糊德尔菲法、模糊层次分析法以及模糊综合评判方法制定针对中等职业教育师资培养质量的评价体系,其一级指标为培训师资、培训内容、培训条件、培训管理和培训效果。此评价模型可操作性强、指标明晰,将其应用于云南大学国家级骨干中职师资培训质量评价中,证明评价客观、可信。
- 魏娜
- 关键词：中等职业教育师资培训
