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黄利霞

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：华中科技大学同济医学院附属协和医院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇护理
  • 1篇躁狂
  • 1篇躁狂症
  • 1篇手术
  • 1篇手术期护理
  • 1篇术期护理
  • 1篇情感性精神障...
  • 1篇围手术
  • 1篇围手术期
  • 1篇围手术期护理
  • 1篇教育
  • 1篇教育对象
  • 1篇教育内容
  • 1篇精神状态异常
  • 1篇狂症
  • 1篇护理不当
  • 1篇护理健康
  • 1篇护理健康教育
  • 1篇护理人员
  • 1篇疾病

机构

  • 2篇华中科技大学...

作者

  • 2篇黄利霞
  • 1篇陈晓亚
  • 1篇吴玲
  • 1篇刘贝
  • 1篇张琳

传媒

  • 1篇中国护理管理
  • 1篇中国实用护理...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
1例躁狂症合并肺癌患者的围手术期护理被引量：6
2013年
躁狂症是以显著而持久的心境改变（情感高涨）为基本特征的一类精神障碍，伴有相应的思维及行为异常，属于情感性精神障碍的范畴。临床上躁狂症患者实施全麻手术，若围手术期的护理不当，特别是在患者精神状态异常情况下，极易导致意外的发生，甚至死亡。2013年1月我科收治了1例躁狂症合并肺癌的患者，在全麻下行手术治疗，术后给予合理镇静及积极的心理护理，患者恢复良好，康复出院，现报道如下。
陈晓亚黄利霞吴玲
关键词：围手术期护理肺癌患者躁狂症情感性精神障碍精神状态异常护理不当
全员、全程、全方位健康教育模式实践与探讨
2013年
目的:探索如何高效地进行健康教育的方法,提高护理质量。方法:教育对象上,落实到每一位患者;施教主体上,护理人员人人参与;教育内容上,尽可能全面地满足患者需求;教育形式上,充分利用人力、物力资源以多种方式进行。结果:患者对健康知识掌握的程度提高;患者对护理工作的满意度提升。结论:全员、全程、全方位的健康教育模式能使健康教育制度化、规范化地进行。
刘贝张琳黄利霞
关键词：健康教育模式护理人员教育对象教育内容疾病知识护理健康教育
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