龚成
- 作品数：40 被引量：160H指数：7
- 供职机构：中国矿业大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金徐州市科技情报研究计划课题江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 主旋律影视人物的“三重人格结构”分析及其教育启示
- 2011年
- 近年来的主旋律影视作品在国内受到了良好的反响,它们改变了传统主旋律影视作品的说教形式,加入了商业化的运营模式,对年轻大学生有很大的吸引力。同时,影片中英雄人物的高尚品行也引起了大学生的思考和探索。教育者可以根据新近的主旋律影视作品中人物形象来帮助大学生剖析自己的人格结构特点,从而促进大学生拥有健康的人格结构,推动大学生更好地成长与发展。
- 田晓云龚成
- 关键词：主旋律影视教育启示
- 日本家族政治的现状及成因分析
- 2011年
- 20世纪60年代后,家族政治开始在日本政坛出现,人们对日本家族政治开始关注起来。1955年自民党成立,之后的38年间日本政坛大致经历了4代家族政治人物。在现任议员中"世袭议员"占了40%,在发达国家中这个比例是最高的。日本家族政治的形式在归纳起来大致为3大类:一是随同父兄进入国会、二是长期的工作上形成的信任关系、三是门生与老师的关系,当然家族政治也是按照一定原则形成起来的,其形成是日本传统的家族制度,选举制度、派阀政治以及后援会的存在共同影响的结果。
- 李成刚龚成
- 关键词：家族政治
- 关于行管课程体系建设与改革的尝试被引量：1
- 2001年
- 郑易平龚成
- 关键词：课程体系高等教育行政管理课程改革课程建设
- 论我国公共政策过程中的公民参与被引量：9
- 2012年
- 近年来我国公共政策过程中公民参与得到了实实在在的发展,呈现出了广度上的参与形式多样化,深度上的参与阶梯深层化,强度上的参与功效上升化等特点。但从总体上看,我国公共政策过程中的公民参与还存在着政府对公民参与不欢迎,社会对公民参与不适应,公民参与制度不完善等诸多问题。提高公共政策过程中公民参与效能,必须提高政府主动性,减少公民参与阻力,大力培育公民社会,营造公民参与氛围,不断完善制度建设,提供公民参与保障。
- 龚成李成刚
- 关键词：公共政策决策过程公民参与
- 价值观多元化条件下的大学生心理健康教育被引量：9
- 2005年
- 龚成曾兵
- 关键词：大学生价值观多元化心理健康教育
- 试论校园戏剧对改善大学生思想文化素质的影响作用被引量：6
- 2010年
- 校园戏剧作为校园文化的一部分,以其独特的方式丰富了大学校园生活,培植和加深了大学校园的文化蕴涵。从以育人为本的校园文化出发,探讨校园戏剧对非戏剧专业高校校园文化的积极影响和意义。在分析目前校园戏剧发展状况的基础上,思考如何采取使校园戏剧有效地促进高校校园文化发展、提升大学生思想文化素质的实施策略。
- 刘辉龚成
- 关键词：校园戏剧校园文化大学生思想文化素质
- 关于斯大林模式的再思考被引量：3
- 2003年
- 尽管苏联解体已逾十年 ,但研究斯大林模式 ,特别是认清它的弊端 ,仍有很强的学术价值和现实意义。斯大林模式与列宁关于社会主义建设问题的理论探索不相一致 ,从长远看阻碍了经济的持续高速发展 。
- 郑易平龚成
- 关键词：斯大林模式社会主义经济建设经济发展
- 透析大学生的思想特点 推进高校马克思主义大众化教育被引量：1
- 2012年
- 高等学校是推进马克思主义大众化的重要实践阵地,因此,要提高马克思主义大众化的实效性,教育者需要首先把握当代大学生的思想特点,明晰大学生的思想政治认知和心理变化过程,从社会文化、家庭学校教育以及网络化时代等方面探寻出大学生思想变化产生的根源,从而探索出一条适合当代大学生的马克思主义大众化教育的现实路径。
- 田晓云龚成
- 关键词：大学生马克思主义大众化
- 社会主义核心价值体系视域下当代大学生理论素养状况及教育对策被引量：4
- 2011年
- 当下大多数大学生对社会主义核心价值体系的相关理论有着正确的认知。政治氛围的和谐宽松,社会生活的多元化发展,大学生务实求实与个人功利意识的不断增强,专业学习与未来事业发展的不同指向,思想政治教育引导力的大小,对大学生社会主义核心价值体系理论素养提升有着重要的影响。因此,推进大学生社会主义核心价值体系教育必须做到四个有机统一和解决好三个关键问题。
- 龚成翟成丽
- 关键词：社会主义核心价值体系大学生
- 当前高校网络舆情的特点与应对策略被引量：5
- 2016年
- 高校网络舆情具有与师生利益的密切关联性、舆情平台的丰富复杂性、舆情发生的随机快速性、意见表达的主观非理性、舆情发展的多元联动性、舆情影响的高度社会性等特点。当前高校网络舆情应对中存在平台建设整体滞后、与服务师生的实际工作不够协同、专门力量薄弱、缺乏与社会媒体的有效互动、总体上还处于被动状态等问题。做好高校网络舆情应对工作必须采取系统措施,实现校园网络平台的综合社区化,网络舆情应对的协同化、专业化、即时化和联动化,舆情引导的对象化、先导化,实现高校网络舆情的平稳理性有序可控。
- 龚成孙采芳
- 关键词：网络舆情高校
