付印芳
- 作品数：6 被引量：15H指数：3
- 供职机构：大连大学师范学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 对小学公民道德教育内容的思考被引量：3
- 2005年
- 公民道德在基础教育中处于核心地位，对小学公民道德教育内容的研究就变得十分迫切和重要。小学公民道德培养的关键，在于其内容是否适合时代发展的特点，是否适合小学生身心发展的特点。
- 夏兰艳付印芳
- 关键词：公民道德教育小学生身心发展基础教育
- 关于小学教育阶段公民道德教育内容的研究——中外公民道德教育内容比较被引量：6
- 2005年
- 在全球化浪潮中,各国都普遍重视青少年的道德教育问题,形成了道德教育的新景观。与世界各国公民道德教育内容比较,我国小学公民道德教育存在的主要问题是:重视时事政治教育,轻视健全人格教育;重视道德规范讲授,轻视道德品质培养;重视道德教育的完整性,轻视教育的阶段性和连续性;重视小学生的义务教育,轻视其权利教育。比较中外小学教育阶段公民道德教育的内容,从中可得到一些有益的启示,从而使小学教育阶段公民道德教育更有时效性和针对性。
- 夏兰艳付印芳翟月
- 关键词：公民道德教育内容人格品性
- 小学生权利意识探究
- 2005年
- 翟月夏兰艳付印芳
- 关键词：小学生《公民道德建设实施纲要》勤俭爱国守法权利意识团结
- 小学公民道德教育的配套设施
- 2005年
- 付印芳夏兰艳
- 关键词：配套设施公民道德教育道德行为习惯道德教育活动道德认识
- 小学教育阶段公民权利意识的现状与培养研究被引量：5
- 2005年
- 我国小学生的权利意识极其缺乏,这无疑成为小学生公民道德全面发展的瓶颈。针对这一问题对小学生权利意识现状加以分析,并提出使之内化要经过的五种阶段(定向阶段、认识阶段、评价阶段、认同阶段、自觉阶段)的培养方法。
- 翟月轩颖付印芳
- 关键词：公民权利意识教育阶段小学生公民道德内化
- 小学公民道德教育的中外比较被引量：1
- 2005年
- 夏兰艳付印芳翟月
- 关键词：公民道德教育小学阶段基础教育身心发展
