何亚琴
- 作品数：13 被引量：18H指数：3
- 供职机构：北京石油化工学院外语系更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 法藏“因缘相即”思想考释--以《华严五教章》为中心被引量：1
- 2018年
- 一、华严宗的相即观法藏(643—712)位居中世纪时期中国佛教法师翘楚之列。虽然《金狮子章》中记述了著名的“金狮子喻”,《华严五教章》却被视为他享有盛誉的作品。《华严五教章》包含了法藏关于为什么相互依存的事物现象是相即相人的论点。
- 何亚琴Nicholaos Jones
- 关键词：法藏考释因缘相互依存华严宗
- 中国传统文化典籍英译策略研究——以《弟子规》和《太上感应篇》为例被引量：3
- 2016年
- 该文以"功能主义目的论"和"关联理论"为基础,探讨中国传统文化的典籍英译策略。针对《弟子规》和《太上感应篇》行门类文本,笔者认为采用"风格彰显"、"理解调变"、"选词灵活"和"逻辑顺组"等策略能更好地表达典籍文化的教育内涵。笔者通过学习和翻译类似文本,对中国文化经典外译提出自己的感悟和建议。
- 何亚琴
- 关键词：典籍文化翻译策略
- 《弟子规》汉英翻译策略比较研究被引量：1
- 2016年
- 儒家经典《弟子规》原文形式简洁、规整,词句对称、平行。针对这种文本,依据关联理论和趋同原则,译者在理解原文过程中需透过表层意义探究其深层意义;在译文表达过程中不仅要精心选词、搭配、增补信息,更要注重词句结构的平衡、对称,以更好地再现原文语言风格和语言形式。
- 何亚琴卞建华
- 关键词：《弟子规》英译翻译策略
- 孔子学院与“一带一路”沿线企业合作发展前景探析
- 2019年
- “一带一路”建设倡议已成为多元文化、经济发展的核心渠道。孔子学院,作为中国文化传播的主要载体,已稳步发展十多年。这两大中国特色元素,从各自发展的宗旨、目标来看,都是相辅相成、更能体现中国文化的。可如今的孔子学院正在面临着发展上的“瓶颈期”。探寻孔子学院与“一带一路”沿线企业的可持续发展前景是解决孔子学院目前发展状况的突破口,也可以间接改善孔子学院与“一带一路”的双向性合作。该文以“一带一路”沿线企业作为切入点,探究“一带一路”和孔子学院合作的更大发展的可能性,在已有交流合作的实践和经验基础上,归纳出双方交互性的合作模式,希望可以为将来两者的发展和合作做出一定的贡献。
- 阎闻何亚琴
- 法藏:阐释、因果和分体关系
- 2016年
- 法藏位居中古时期中国佛教法师翘楚之列,其作品显现出他独到的世界观,将佛教哲学与中国传统价值观融合在一起。本文重点讨论法藏的佛教阐释、因果理论以及出自法界缘起论的六相圆融说。首先说明法藏信奉的含融观是如何促使他对佛教进行判释,之后概述了四种不同的因果理论,以论证法藏信奉的华严宗——佛教中最具包容特征的宗派,是怎样激起他对法界缘起说的兴趣,紧接着说明这一缘起理论又是如何激励他用分体关系讲解六相,并评价了现存观点,以证明分体关系的合理性。这为简要比较法藏和笛卡尔、斯宾诺莎以及莱布尼兹在分体关系方面的见解搭建了平台。
- 尼古拉斯.琼斯何亚琴
- 关键词：因果法藏华严判教
- 英语专业学生的中国传统文化缺失现象及其对策分析——以北京石油化工学院为例被引量：3
- 2018年
- 目前英语专业学生的中国传统文化缺失现象已经成为中国高校英语教育难以解决的一个问题。论文针对本校英语专业学生传统文化缺失问题,通过问卷调查的方式,对学生这方面的表现进行了探讨和分析,并从多方面提出改变这一现状的策略。
- 韩笑何亚琴
- 关键词：英专学生跨文化交际
- 合作学习理念在英语专业泛读教学中的应用
- 2014年
- 合作学习理念起源于20世纪70年代初的美国,英语专业泛读教学中引入这一理念,对改变传统课堂教学模式,提高教学质量,激发学生的阅读兴趣具有积极的作用。本研究以北京石油化工学院外语系英语专业本科生的泛读教学改革为对象,它的成果在一定程度上反映了合作学习理念在英语专业泛读教学中的可行性和科学性,并对指导教学实践有一定的现实意义。
- 苏晓娟何亚琴
- 关键词：任务型教学法泛读教学
- 高级英语教学改革探索被引量：3
- 2006年
- 笔者近期对本校外语系高级英语的教学情况做了一个调查，结果发现高级英语的教学虽然在教材、教法等方面进行了一些改革，却仍然存在几方面的问题。因此建议在高级英语教学中采取一种协商式阅读互动模式，以体现“以学生的学习为中心”的师生互动。
- 何亚琴
- 关键词：协商师生互动以学习为中心
- 英语(国际商务)专业课程设置探析——以北京石油化工学院为例
- 2016年
- 近年来,英语专业毕业生面临着就业率低,专业不对口等问题,应对这些现象,大多数学者提出通过课程设置改革以适应新的社会需求。在前人研究的基础上,结合北京石油化工学院英语专业的课程大纲要求,笔者以需求分析理论为基础,以问卷调查的方式了解目前社会对于英语(国际商务)专业毕业生的需求状况,从而更好地为该校课程设置改革提供参考意见。
- 林晓珍何亚琴
- 关键词：课程设置改革英语专业毕业生
- 试论注重思辨能力培养的英语专业课程建设被引量：1
- 2018年
- 因为专业的特殊性,英语专业的学生在学习过程中过多地地强调记忆、理解等初级认知维度,而忽略了应用、分析、评价、创造等高级认知维度的训练,被称为普遍患有"思辨缺席症"。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》确定的战略主题之一就是坚持"能力为重"。"能力"培养被提升到未来中国教育改革的战略高度,而各种具体能力归根结底都是建立在大脑的思辨能力之上。人才培养的目标要通过课程设置来实现,而课程建设是学校教学建设的重要内容,所以在这样的时代背景下,英语专业课程建设必须以思辨能力为导向进行全面的改革。
- 苏晓娟何亚琴赵梦兰
- 关键词：思辨能力英语专业课程建设
