冯永滨
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：乌鲁木齐军医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 用模具解读生化教学难题
- 2005年
- 1问题的提出
生物化学课是医学基础教学的主干课程之一,是从分子水平上认识生命现象的重要课程.由于该课程所讲授的内容多是细胞内的物质变化,看不见、摸不着,学员在学习过程中常反映生化课复杂、抽象、难懂,教员在教学中也苦于语言难于表述课本内容.特别是蛋白质生物合成一节,涉及的因素多,动态变化错综复杂,不但语言讲解难说明白,即使采用教科书上的图示讲解,学员也常常是一头雾水.为了解决这个难题,我们在反复思考、摸索的基础上,制作了一套模拟教具,起名"核蛋白体循环模具",试图用模具的动态演示解读这一教学难题.
- 丁萍王新民陈一鸣冯永滨
- 关键词：生物化学教学模具蛋白质医学教学
- 离体人乳腺上皮细胞致癌过程中c-myc肿瘤基因的变化被引量：1
- 1999年
- 目的：探讨ｃ－ｍｙｃ肿瘤基因在乳腺癌早期发生过程中的活动状态．方法：利用１株人乳腺上皮细胞ＭＣＦ－１０Ｆ，经３种化学致癌物：ｂｅｎｚｏ（ａ）ｙｒｅｎｅ（ＢＰ），ｄｉｍｅｈｔｈｙｌｂｅｎｚ（ａ）ａｎｔｈｒａｃｅｎｅ（ＤＭＢＡ）和Ｎ－ｍｅｔｈｙｌ－Ｎ－ｎｉｔｒｏｓｏｇｕａｎｉｄｉｎｅ（ＭＮ－ＮＧ）处理并建立了肿瘤性转化克隆细胞系．其中ＢＰ，ＢＰ１，ＢＰ１－Ｅ来自ＢＰ，ＤＭＢＡ，Ｄ３，Ｄ３－１来自ＤＭＢＡ，ＭＮＮＧ，Ｍ４来自ＭＮＮＧ处理的细胞，Ｓｏｕｔｈｅｒｎ核酸杂交．结果：ｃ－ｍｙｃ基因的扩增出现在ＢＰ，Ｄ３和ＭＮＮＧ．Ｎｏｒｔｈｅｒｎ杂交显示ｃ－ｍｙｃｍＲＮＡ在所有被处理的细胞株呈过度表达．同位素３５Ｓ标记ｃ－Ｍｙｃ蛋白与单克隆抗体免疫沉淀电泳分析发现６７ｋｕｃ－Ｍｙｃ蛋白除Ｄ３－１外的所有其它克隆株呈不同程度的过度表达．结论：ｃ－ｍｙｃｍＲＮＡ的过度表达表明ｃ－ｍｙｃ基因主要是通过增强其转录活性参与癌转化活动．ｃ－ｍｙｃｍＲＮＡ的表达状态比ｃ－ｍｙｃ的扩增更能说明它在细胞癌变中的作用．ｃ－ｍｙｃｍＲＮＡ和ｃ－Ｍｙｃ蛋白的过度表达是趋癌转化细胞和早期乳腺癌有价值的生物指标．
- 丁萍冯永滨梁燕柴雨力
- 关键词：化学致癌
