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卓厚宝

作品数:45 被引量:0H指数:0
供职机构:枣庄市第八中学更多>>
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文献类型

  • 37篇中文期刊文章

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年份

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  • 1篇2011
  • 10篇2006
  • 16篇2005
  • 7篇2004
  • 2篇2003
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
让事实无可辩驳——议论文的选材与用材
2006年
卓厚宝
关键词:议论文事实论据高考作文例证法题意
释“去日苦多”
2004年
人教版高中《语文》第三册把《短歌行》中的“去日苦多”译为“苦于过去的日子太多了”。这一译法值得商榷。杜甫《登高》中有“艰难苦恨繁霜鬓”一句,《中国古代文学作品选》(朱东润主编)和《大学语文》(徐中玉、钱谷融主编)都把“苦恨”释为“特别恨”。我们认为“去日苦多”中的“苦”字也是作副词,表程度,“去日苦多”应译为“过去的日子很多”,作者有慨叹人生短暂、时光易逝之意。
卓厚宝
关键词:语文《短歌行》释义
要有一颗感恩的心
2006年
感恩是一种谦恭的美德,因为感恩,所以敬畏,所以珍惜,所以谦让,所以博爱,所以付出。一个不懂感恩的人,必定是一个心智不成熟的人。如果每个人都能诚心诚意以感恩的情怀面对万物苍生。整个世界将沐浴着道德与人性的光芒。
卓厚宝刘道春
关键词:感恩诚心
“三余”的来历
2006年
遇①善治《老子》,为《老子》作训注②;又善《左氏传》,更为作《朱墨别异》。人有从学者,遇不肯教,而云: “必当先读书百遍!”言:“读书百遍, 其义自见。”从学者云:“苦渴无日③。”遇言:“当以三余。”或问“三余”之意, 遇言:“冬者,岁之余;夜者,日之余; 阴雨者,时之余也。”(《三国志·王肃传》)
卓厚宝
学会低头
2006年
冯强卓厚宝单姗
关键词:语文作文点评
作文题精选
2005年
卓厚宝
关键词:作文题语文作文训练写作思路话题作文
2003年高考语文试题“百家谈”
2003年
2003年全国高考已经尘埃落定,新一届高三的师生们又在冲击2004年高考的征途中厉兵秣马。然而,针对已经成为历史的2003年全国卷高考语文试题,许许多多的教师以及其他语文工作者还是给予了太多太多的关注,近一段时间投往编辑部的关于2003年全国卷高考语文试题的几千份稿子便是明证。为了从今年的语文试题中总结成功的经验和失败的教训,洞察命题者的新思路,分析明年命题的新走向,也为了给来年的高考命题组反应一些广大教师的建议和意见,我们从大量来稿中撷取了部分有代表性的文章,分“献疑篇”、“礼赞篇”、“对比篇”、“启示篇”辑录,以飨读者。
姚锋张高平张建兵戎仁堂张小兵杨军褚福民卓厚宝王大荣王本辉寇永升续鹏飞谢步勇宋桂奇余春明张志平姚海婴唐金龙尤光雷雷声李松王登越王学华文非高会王学广李锡琴
关键词:高考语文命题原则试题评析
挽文学家联拾零
2005年
对联亦称楹联,俗称对子,是中国艺术百花园中的一枝奇葩。挽文学家联就是用来哀悼文学家的对联,它融思想性、知识性、艺术性于一体。笔者搜集一二并作适当点评,希望能对读者有所帮助。踏《莽原》刈《野草》《热风》《奔流》一生《呐喊》;痛《毁灭》叹《而已》《十月》《噩梦)万众《彷徨》。
卓厚宝张鹏
关键词:文学家落花生刘半农小说史许地山
文言文阅读训练(一)
2005年
阅读下面的文言文,完成文后各题。
卓厚宝
关键词:文言文阅读高考语文
话题作文写作指导与示例
2005年
2004年11月1日下午,南京大学的公告栏上贴了一封署名为“辛酸的父亲”给在读大学的儿子的信(以下是摘录)——
卓厚宝赵春光
关键词:话题作文写作指导父亲署名
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