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吴明

作品数:7 被引量:12H指数:2
供职机构:咸宁职业技术学院更多>>
相关领域:建筑科学文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇建筑科学
  • 4篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇园林
  • 3篇园林技术
  • 3篇景观
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 3篇高职园林
  • 2篇当代景观
  • 2篇园林技术专业
  • 2篇设计师
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 2篇高职园林技术
  • 2篇高职园林技术...
  • 1篇大园林
  • 1篇第三方评估
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇园景
  • 1篇园林城市
  • 1篇园林制图

机构

  • 7篇咸宁职业技术...

作者

  • 7篇吴明
  • 2篇张德炎
  • 2篇方萍
  • 1篇孟洁
  • 1篇方平
  • 1篇陈海霞

传媒

  • 1篇咸宁学院学报
  • 1篇科技资讯
  • 1篇生物技术世界
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇中南农业科技

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 3篇2007
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高职园林制图课程教学改革的探索被引量:2
2013年
园林制图作为园林技术专业的专业基础课,在园林技术专业整个课程体系中占有举足轻重的地位,园林制图既是园林专业的主干课程之一,又是高职园林技术专业的一门重要的专业基础课程,它在高职园林技术专业整个课程体系中占有十分重要地位。
吴明方萍
关键词:高职教育园林制图教学改革
高职园林技术专业人才培养模式探索被引量:1
2012年
人才培养模式就是指学校为实现人才培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式,这种构造样式和运行方式合乎一定的准则,并具有可推广性;它解决教育中"培养什么样的人才"和"怎样培养人才"这两个根本性的问题。要想提高高职教育的质量,培养适应社会需要的高端技能型实用技术人才,关键在于构建切实可行的人才培养模式。在此,我将以园林技术专业为例,与各位来探讨我省高职教育的人才培养模式。
吴明方萍
关键词:园林技术专业教考分离第三方评估双师素质
当代景观设计师的职业素质要求分析被引量:1
2008年
本文通过分析当代景观设计师职业定位和知识结构,指明了现代景观设计人才的培养及职业的发展方向,归纳了社会对当代景观设计师综合素质的具体要求。
吴明
关键词:审美鉴赏能力
关于加强高职园林技术专业实践性教学改革的探讨被引量:6
2007年
本文探讨了如何在实现高职园林技术专业的教学过程中,实现实践性教学的层次性、有效性、整体性的方法以及如何加强实践性教学计划、教材建设、开展多层次、多渠道的实践教学活动以提高实践性教学质量的有效途径,并指出了如何建立园林技术专业实践教学的保障体系,确保实践性教学质量的具体方法。
吴明方平
关键词:高职园林技术专业实践性教学实验实训顶岗实习
基于“把作业写在校园里”的园林技术专业课程实践技能教学
2024年
基于园林技术专业课程实践教学情况,选取园林技术专业的岗位技能课程园林计算机辅助设计Ⅲ作为教学案例,探索基于“把作业写在校园里”的园林专业技能课程实践教学,提出对实训课程进行系统规划,让实训课程形成完整体系。同时以校园景观作为实践教学案例,激发学生实践操作能动性,鼓励学生把作业写在校园里,突出技能校园文化建设,旨在为园林技术专业结合校园景观开展有效且真实的技能教学工作提供参考,拓展园林技术专业师生开展有效且真实的实践技能教学工作思路。
周艳丽孟洁吴昊吴明兰颉陈海霞
关键词:园林技术校园景观
试论当代景观设计师的职业定位与综合素质被引量:1
2007年
结合当今社会对景观设计师的具体要求,分析当代景观设计师的职业定位,探讨当代景观设计师应具备的知识、能力和素质结构。
张德炎吴明
关键词:景观设计师知识
构建咸宁城市大园林之我见被引量:1
2007年
吴明张德炎
关键词:国家园林城市城市发展历史文化内涵城市建设
共1页<1>
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