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周志庆

作品数:31 被引量:148H指数:6
供职机构:皖南医学院更多>>
发文基金:安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目芜湖市科技计划项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 30篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 29篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 3篇哲学宗教

主题

  • 10篇影响因素
  • 7篇现状及影响
  • 6篇护理
  • 6篇护士
  • 5篇住院
  • 5篇护生
  • 4篇一线护士
  • 4篇住院患者
  • 4篇现状及影响因...
  • 4篇病人
  • 3篇医学生
  • 3篇疫情
  • 3篇营养支持
  • 3篇现状及影响因...
  • 3篇健康
  • 3篇管理能力
  • 3篇干预
  • 2篇跌倒
  • 2篇血液
  • 2篇血液透析

机构

  • 25篇皖南医学院弋...
  • 10篇皖南医学院
  • 9篇中国科学技术...
  • 4篇华中科技大学
  • 4篇武汉大学
  • 3篇皖南医学院第...
  • 2篇安徽医科大学...
  • 2篇合肥市第一人...
  • 2篇合肥市第二人...
  • 1篇安徽大学
  • 1篇武汉市中心医...
  • 1篇上海市第十人...
  • 1篇安徽中医药大...
  • 1篇安徽省太和县...
  • 1篇安徽医科大学...

作者

  • 31篇周志庆
  • 7篇陶秀彬
  • 5篇张先翠
  • 5篇高红梅
  • 4篇桂玲莉
  • 4篇张铭
  • 3篇吕建萍
  • 3篇汪峰
  • 3篇刘欢
  • 2篇汤云
  • 2篇郑红
  • 2篇费小芸
  • 2篇奚卫珍
  • 2篇吴赞芳
  • 2篇匡霞
  • 1篇洪蕊
  • 1篇黄婷
  • 1篇陈娟
  • 1篇袁莉萍
  • 1篇张伟

传媒

  • 7篇沈阳医学院学...
  • 2篇皖南医学院学...
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇牡丹江医学院...
  • 1篇中国医院统计
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇医学理论与实...
  • 1篇蚌埠医学院学...
  • 1篇当代护士(上...
  • 1篇包头医学院学...
  • 1篇滨州医学院学...
  • 1篇长治医学院学...
  • 1篇职业卫生与应...
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇劳动保障世界
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇全科护理
  • 1篇当代护士(下...

年份

  • 1篇2024
  • 5篇2023
  • 6篇2022
  • 4篇2021
  • 5篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
安徽省护生对新入职护士规范化培训制度认知及影响因素分析被引量:1
2019年
目的了解安徽省护生对新入职护士规范化培训制度认知及影响因素,为今后进一步推进该政策的实施提供参考依据。方法采用分层整群随机抽样法抽取安徽省芜湖市皖南医学院护理学院1119名在校护生,采用问卷调查的方法了解其对新入职护士规范化培训制度相关知识的认知和态度。结果数据显示有710名护生认为规培利>弊(63.4%);251名护生认为规培利<弊(22.4%);158名护生认为规培利=弊(14.1%)。年级、户口所在地、是否经常关注医疗卫生机构网站、是否班干部、是否独生子女、是否有男女朋友、是否有亲友在医疗卫生机构工作、学习是否努力认真等8个变量的认知度差异具有统计学意义(P值均<0.05)。对于实施护士规范化培训制度的益处,821名(73.4%)护生认为该制度可进一步规范临床护士培训制度;861名(76.9%)护生认为该制度有利于提高护士的业务水平;689名(62.4%)护生认为该制度利于社区或基层医疗卫生发展;641名(57.3%)护生认为该制度增加了今后发展的机会;对于实施护理规范化培训制度的弊端;678名(60.6%)护生认为该制度会导致规培护士在晋升、待遇等方面与未参加培训人员有差别;720名(64.3%)护生认为规培时间长;760名(67.9%)护生认为该制度增加了护生的学习成本,增加了家庭经济负担;457名(40.8%)护生认为该制度会导致消极的学习心态。结论护生对新入职护士规范化培训制度的知晓率偏低,相关学校和护理学院应建设平台,加大宣传力度,多渠道进行宣传。针对护生关注的规培期间的待遇等问题,相关部门应予以政策支持。
张铭刘欢李远珍袁婷周志庆张冬梅
关键词:护生护士规范化培训
安徽省医学生跨专业学习合作能力现状及影响因素的调查研究
2023年
目的:了解目前安徽省医学生跨专业学习合作能力的水平现状,探讨影响医学生跨专业学习合作能力水平的主要影响因素。方法:采用线上调研的方式,用问卷星对安徽医科大学、皖南医学院和蚌埠医学院的部分在校学生进行问卷调查,本次问卷调查共收集有效问卷898份,并通过多元线性回归分析影响安徽省医学生跨专业学习合作能力的相关因素。结果:安徽省医学生跨专业学习合作能力的平均得分为(67.29±10.95)分,处于中等偏上水平;多元线性回归分析结果显示学习成绩、性格类型、专业课老师授课过程中是否与学生互动、专业科老师授课过程中是否介绍临床案例、专业课学习中有无与他人交流的习惯、是否与指导老师有过交流和是否愿意分享掌握的前沿知识技能是影响安徽省医学生跨专业学习合作能力水平的主要影响因素和预测变量。结论:安徽省医学生跨专业学习合作能力处于中等偏上水平,有待进一步提高,相关职能部门应制定相关干预措施进行有效干预指导进一步提高医学生跨专业学习合作的能力。
侯善兵孔倩影汪森林董茹杨兰兰高红梅王振洋闻纤汪峰周志庆
关键词:医学生影响因素
针对性全方位护理干预在光疗新生儿高胆红素血症患儿中的应用效果被引量:8
2023年
目的探讨针对性全方位护理干预在光疗新生儿高胆红素血症患儿中的应用效果。方法选取2020年3月至2021年3月安徽省太和县人民医院收治的80例新生儿高胆红素血症患儿,经随机数字表法将其分为对照组和试验组,各40例。对照组给予常规护理,试验组在对照组的基础上予以针对性全方位护理干预,均护理1周。比较护理后临床效果及神经功能障碍、舒适度改善情况和家属护理满意情况。结果试验组总有效率高于对照组,退黄时间及住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组儿童版事件影响量表评分、胆红素致神经功能障碍评分低于护理前,且试验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组患儿家属满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对性全方位护理干预可改善光疗新生儿高胆红素血症患儿效果及舒适度,并可缓解患儿疼痛及神经功能障碍,提高患儿家属满意度。
王丽伟周志庆
关键词:光疗新生儿高胆红素血症康复效果
鼻空肠管在急性胰腺炎患者营养支持中的应用及护理被引量:6
2017年
总结了重症急性胰腺炎(Severe Acute Pancreatitis,SAP)早期经鼻空肠管行肠内营养支持的方法和护理措施。主要包括鼻空肠管的材料选择、置管时机和方法以及护理。认为鼻空肠营养管是SAP患者行肠内营养支持的重要手段,做好鼻空肠管的日常护理,预防和处理各种并发症,是SAP患者肠内营养护理的关键内容。
刘林那周志庆
关键词:鼻空肠营养管肠内营养护理
多学科合作延续护理对慢性阻塞性肺疾病患者生命质量的影响被引量:46
2015年
目的 探讨多学科合作延续护理对良性阻塞性肺疾病(COPD)患者生命质量的影响。方法选择2012年12月至2014年4月住院病情趋稳定即将出院的符合入选标准的COPD患者,便利抽取实验病区70例,完成随访64例(实验组);对照病区61例,完成随访50例(对照组)。对照组采用常规出院指导,实验组采用多学科合作延续护理。调查2组干预前后生命质量问卷(SGRQ)得分、呼吸困难分级(MMRc)、体质量指数(BMI)、6min步行试验距离(6MWD)等指标并比较。结果实验组患者在干预6个月后,其SGRQ总分及疾病症状、活动受限、疾病影响3个维度得分分别为(48.53±15.78)、(35.38±18.61)、(57.95±23.69)、(52.28±15.27)分,较干预前的(61:29±15.22)、(52.03±15.60)、(68.96±18.72)、(62.87±21.26)分明显下降,差异有统计学意义,t值为2.918~5.487,P值均〈0.01;且实验组上述指标与对照组干预6个月后的(60.24±10.14)、(52.76±12.36)、(68.34±15.59)、(58.55±11.79)分比较明显降低,差异均有统计学意义,t值为-5.692-2.399,P〈0.01或0.05。实验组患者在干预6个月后,6MWD为(267.46±64.64)m,较干预前的(169.42±48.46)m增加,差异有统计学意义,t=-9.709,P〈0.0l,且效果优于对照组。实验组患者在干预6个月后,BMI、MMRC均较干预前改善,差异有统计学意义,Z值分别为-2.451、-6.901,P〈0.05或0.01,且2组间干预后比较,实验组MMRC好于对照组,差异有统计学意义,P〈0.01。结论多学科合作对出院后COPD患者延续的健康教育指导,可显著提高患者生命质量。
吕建萍丁淑芳周志庆王明月刘杏杏徐文科刘瑶王莹
关键词:肺疾病慢性阻塞性生活质量延续护理
新型冠状病毒肺炎疫情下武汉市一线护士失眠现状及影响因素分析被引量:1
2021年
目的:探讨新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情下一线护士失眠现状并分析相关影响因素。方法:采用便利抽样法对武汉市7所COVID-19定点救治医院2784名一线护士进行调查,采用单因素分析、Logistic回归分析探讨失眠的影响因素。结果:一线护士失眠率达53.8%。多因素Logistic回归分析结果显示,有慢性病(OR=1.480,95%CI:1.035~2.117)、直接参与COVID-19患者抢救(OR=1.575,95%CI:1.269~1.955)、自评健康非常不好(OR=5.063,95%CI:2.022~12.674)、自评健康不好(OR=4.405,95%CI:2.370~8.189)、自评健康一般(OR=4.520,95%CI:2.834~7.210)、自评健康较好(OR=2.440,95%CI:1.523~3.911)、对护理工作非常不满意(OR=1.763,95%CI:0.760~4.092)、对护理工作不满意(OR=4.385,95%CI:2.056~9.353)、对护理工作一般(OR=1.712,95%CI:1.300~2.255)、对护理工作较满意(OR=1.325,95%CI:1.043~1.683);焦虑(OR=2.781,95%CI:2.199~3.518)、抑郁(OR=5.585,95%CI:4.479~6.965)是失眠的影响因素。结论:针对武汉市一线护士的失眠因素,医院、社会和家庭给予关爱,加强对一线护士心理疏导,减轻焦虑、抑郁,提高对护士职业的认可,从而提高护士工作的满意度,适时参加体育锻炼以改善护士失眠现状,促进身心健康。
周志庆刘欢詹昱新桂玲莉郑红陈姣红陶秀彬
关键词:一线护士失眠影响因素
实习护生职业获益与工作投入的关联性研究被引量:2
2021年
目的:调查实习护生职业获益感的现状和影响因素,并分析其与工作投入度的相关性。方法:采用一般资料调查问卷、护生职业获益感问卷与工作投入量表,对中国科学技术大学附属第一医院和皖南医学院弋矶山医院的320名实习护生进行问卷调查,共收回有效问卷305份。结果:实习护生的职业获益总分为(133.99±22.56)分,工作投入总分为(80.57±20.30)分;对临床工作的看法,工作中是否能独立思考,第一志愿是否是护理和对带教老师的满意度为实习护生职业获益感的影响因素和预测变量(P<0.05);实习护生的职业获益感与工作投入度的总分呈正向强相关(r=0.683,P<0.01)。结论:实习护生的工作投入度和职业获益感均处于中等水平,且职业获益感与工作投入度呈正向强相关。医院相关部门应重视实习护生工作投入和职业获益感的提升,从护生工作中的独立思考能力和带教老师的带教水平等入手,引导实习生提高工作投入度从而提高护生的职业获益感。
高红梅侯善兵刘欢周志庆李帮菊汪峰
关键词:护理实习生
重症患者再喂养综合征危险因素的Meta分析被引量:7
2022年
目的分析重症患者营养支持期间发生再喂养综合征的危险因素,为早期识别及预防再喂养综合征提供参考。方法检索中国知网、万方数据库、中华医学期刊全文数据库、中国生物医学文献数据库、维普网、PubMed、Embase、Cochrane Library、Elsevier关于重症患者再喂养综合征危险因素的文献,检索时间为各数据库建库至2021年12月,采用RevMan5.3进行Meta分析。结果纳入13篇文献,包括2519例患者,其中病例组793例,对照组1726例;Meta分析合并效应值显示年龄(WMD=4.69)、APACHEⅡ评分(WMD=2.50)、BMI(WMD=-0.94)、白蛋白水平(OR=4.61)、前白蛋白水平(WMD=-53.46)、基线血镁水平(WMD=-0.05)、基线血钾水平(WMD=0.18)、基线血磷水平(WMD=-0.07)是重症患者发生再喂养综合征的危险因素(P<0.05,P<0.01)。结论基于现有证据,重症患者再喂养综合征的危险因素包括年龄、APACHEⅡ评分、营养状况及电解质水平,医护人员需密切关注重症患者营养支持期间能量、蛋白质及电解质摄入情况,尽早识别再喂养综合征的高危人群,并提供针对性的治疗及干预措施,从而预防重症患者再喂养综合征的发生。
张伟汤云周志庆章胜祥王楚楚窦云友尹克万
关键词:重症患者营养支持肠内营养肠外营养再喂养综合征META分析
高职护生实习参与度现状及影响因素研究被引量:2
2020年
目的:了解高职类院校护生在临床实习阶段的实习参与度现状和与其相关的影响因素,为相关院校和担任实习带教任务的医院提供最新的参考数据。方法采用便利抽样法的方式于2019年8-9月期间对在皖南医学院弋矶山医院、滁州市第一人民医院的268名高职院校实习中期的护生进行问卷调查。结果高职护生实习中期的实习参与度得分的总均分为(3.39±0.38)分,职业认同感得分的总均分为(3.63±0.67)分,自主学习能力得分的总均分为(3.81±0.57)分,职业认同感和自主学习能力与实习中期高职护生的参与度情况呈密切的正相关关系(r=0.384,P=0.000;r=0.534,P=0.000)。结论实习中期护生实习参与度情况、自主学习能力现状分别处于较高和中等水平,职业认同感和自主学习能力与实习中期高职护生的参与度情况呈密切的正相关关系,建议相关学校和带教医院的护理教育工作者和管理者采取积极合理的应对措施,努力提高高职护生实习期间的职业认同感和自主学习能力。
王振洋周志庆刘欢侯善兵倪扬张先翠汪鑫李永文
关键词:高职护生参与度
急诊住院病人自我健康管理能力现状及影响因素分析被引量:1
2022年
目的:了解急诊住院病人自我健康管理能力现状及相关影响因素,以期为制定相关的干预措施提供依据。方法:通过问卷星对中国科学技术大学附属第一医院(安徽省立医院)、合肥市第一人民医院和皖南医学院弋矶山医院的539例急诊科住院病人自我健康管理能力状况进行调查,并分析其相关影响因素。结果:共发放问卷539份,回收有效问卷503份,有效率为93.32%。急诊住院病人自我健康管理能力(AHSMSRS)得分为(144.03±28.01)分;不同年龄、不同文化程度、婚姻状况、付费方式、住院次数、是否有慢性病、是否有宗教信仰、是否有手术史、是否关注健康有关的公众号、是否有家属从事医学相关职业、是否能按要求按时、按量服药、是否有线上就诊经历、是否能有效检索你所需的信息、自评健康状况、自评心理状态、居家过程如何处理健康问题的急诊住院病人的自我健康管理能力得分差异有统计学意义(P<0.05);多重线性回归分析结果显示,婚姻状况、是否有慢性病、是否有手术史、是否能按要求按时按量服药、是否能有效检索你所需的信息、自评健康状况、自评心理状态、居家过程如何处理健康问题是病人自我健康管理能力水平的影响因素。结论:急诊住院病人自我管理能力处于中等偏高水平,相关科室应加强对病人的病情及康复措施的教育和指导工作,以进一步提高病人的自我健康管理能力和出院后的居家自我护理水平。
程义飞陈娟侯善兵黄婷周志庆王振洋刘欢董茹孔庆
关键词:急诊住院病人自我健康管理影响因素
共4页<1234>
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