孙晓青
- 作品数：24 被引量：66H指数：5
- 供职机构：合肥师范学院教师教育学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅教学研究项目安徽省教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 学业求助对大学生专业适应性影响的研究被引量：7
- 2012年
- 大学生的学习是针对某一领域进行的专业性学习,适应专业是大学生的重要学习适应目标之一。大学生对专业的适应水平直接影响或决定了大学生专业学习成效和未来的就业。有效的学业求助不仅有利于问题的解决和学习效率的提高,而且直接影响到大学生的专业适应水平。本研究拟采用唐文清、张进辅编制的《大学生专业适应性量表》和李晓东、张炳松(1999)编制的《学业求助行为量表》进行研究。研究结果表明:学业求助的三个维度对大学生专业适应性水平产生不同的影响;工具性求助与大学生专业适应性各维度呈显著的正相关,执行性求助、回避求助与大学生专业适应性各维度呈显著的负相关。
- 邹长华胡传双孙晓青
- 关键词：大学生学业求助
- 基于社会建构主义理论的网络异步交互活动设计被引量：11
- 2011年
- 在网络教学活动中,交互质量的高低直接影响着网络教学效果。本文以社会建构主义理论为基础,分析社会建构主义理论对网络环境下异步交互活动的影响,并尝试从任务设计、活动子系统设计、学习环境设计、学习评价设计等几个部分来设计和实施网络环境下异步交互的教学活动过程,得出网络环境下异步交互活动设计方案,并对其应用效果进行简要分析。本研究对提高网络环境下异步交互教学活动的效果具有借鉴意义。
- 徐芳孙晓青
- 关键词：社会建构主义异步交互网络环境
- 美国学校心理健康教育的进展被引量：8
- 2008年
- 美国学校心理健康教育的发展主要呈现以下几个特点:(1)人才培养科学,主要表现在师资队伍不断壮大、课程体系全面系统、专业训练要求严格;(2)内容体系完善,主要表现在内容丰富全面、服务领域广泛;(3)通过学校青年服务中心、校园生活渗透、社会服务和健康图书馆以及朋辈心理互助、学生自我心理保健教育等方法和途径开展学校心理健康教育;(4)科学研究进展迅速,主要表现在学术组织不断增多、学术期刊不断创办、政府投入逐年增长;(5)资格认证规范,认证标准严格,认证体系完善;(6)监督管理严格,评估作用日益突出,伦理规范逐步完善。
- 孙晓青王道阳
- 关键词：心理健康学校心理健康教育伦理规范
- 初中学生人格类型对心理旋转能力性别差异的影响
- 2008年
- 目的:考察初中学生心理旋转能力性别差异、典型A型和B型人格被试心理旋转能力状况,及人格类型与心理旋转能力性别差异的关系。方法:采用标准心理旋转能力测验和A型人格问卷调查了260名初中一年级至三年级被试,并对人格类型对心理旋转性别差异的影响进行方差分析。结果:心理旋转能力性别差异具有跨年级(初一至初三)的一致性(初一:男4.618±0.504,女3.400±0.536;初二:男7.389±0.400,女5.30±0.416;初三:男6.207±0.546,女4.286±0.534;F=12.586,P=0.000);(2)A型人格被试心理旋转能力高于B型人格被试(6.09±0.42/4.71±0.425;F=5.320,P=0.023);(3)A型人格被试性别差异显著(男7.259±0.583,女4.920±0.606;F=7.77,P=0.006),而B型人格被试性别差异不显著(男5.269±0.553,女4.255±0.646;F=2.26;P=0.136),人格类型是影响心理旋转能力性别差异因素之一。结论:尽管心理旋转能力存在显著的性别差异,但这种差异受众多因素影响。
- 陶晓丽谢超香孙晓青陶维东
- 关键词：心理旋转能力A型人格性别差异断面调查初中学生
- 基础教育心理健康教师现状分析及对策研究被引量：2
- 2005年
- 本文首先分析目前基础教育心理健康教师心理健康状况及心理健康教育水平现状,得出结论导致基础教育生心理问题不能很好解决的一个主要因素是,与学生朝夕相处的“人类灵魂工程师”正经受多种心理障碍困惑。因此,为了提高学生心理健康水平适应未来社会对人才多方面需求,加强学生所处“生态”环境主导者教师心理健康水平提高显得十分必要;同时,做好两种心理健康教师队伍建设既心理健康专业教师队伍和非专业教师队伍建设。
- 孙晓青於荣田海洋
- 关键词：教师心理健康应用心理学
- 谈谈学生评价中的偏差现象
- 2007年
- 学生评价是促进学生全面发展和谐发展的重要手段。由于受到功利主义思想、晕轮、刻板效应、情感情绪等诸多因素的影响,教师对学生的评价常常出现偏差。为了避免这种偏差,教师应当提高教师精神境界,树立正确的学生观,客观公平评价学生,学习和掌握基本的心理学知识。
- 孙晓青於荣
- 中学教师继续教育现状的分析被引量：3
- 2007年
- 目前中学教师继续教育覆盖面较大,需求量也较大;教师期望在教育观念、职业道德、教学技能和知识结构方面有所提高,但实际成效与此还有较大差距;培训类型已多样化,但高层次的培训较少;面授、观摩、讨论与自学是教师比较偏爱的培训方式;培训内容的针对性和实用性、质量监控和评价体系以及继续教育方式灵活性和受训教师缺乏积极性和主动性等方面是当前存在的主要问题。
- 孙晓青郑艳
- 关键词：继续教育中学教师
- 在SPSS中实现多选题数据录入、转换的新方法被引量：10
- 2008年
- 多选题数据编码和录入是多选题数据处理的难点,数据录入人员手工录入数据时通常直接采用二分编码法或分类编码法录入多选题数据,此方法不仅费时费力,还容易出错。本文主要介绍简单、快捷的多选题"原始编码录入法",再通过SPSS软件自带的INDEX函数和SUBSTR函数将其转换为二分编码或分类编码。
- 陶维东陶晓丽谢超香孙晓青
- 关键词：SPSS多选题
- 大学生自我概念与心理健康调查研究被引量：1
- 2011年
- 文章采用田纳西自我概念量表和SCL-90量表对大学生进行调查,对不同年级和性别的学生进行分析,发现自我概念与心理健康之间存在着密切的联系。并根据调查结果,针对当前大学生自我概念和心理健康状况提出几条建议与应对策略。以帮助大学生完善自我概念,促进心理健康。
- 信中贵孙晓青
- 关键词：大学生自我概念心理健康
- 当代独生子心理软性化现象的反思及应对策略被引量：1
- 2007年
- 随着社会逐渐步入独生子女时代,儿童心理发展的双性化趋势成为必然。其中男孩的女性人格过度现象称为心理软性化。这种现象严重影响着当代独生子的健康成长,对于适应将来日益复杂的社会环境也极为不利。社会、学校、家庭应改进教育教养方式,促进儿童心理健康发展。
- 李曙光郑艳孙晓青
- 关键词：性别角色意识独生子
