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宋慧颖

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：哈尔滨师范大学美术学院更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 2篇艺术
  • 1篇新教
  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术教育课程
  • 1篇艺术设计
  • 1篇艺术设计专业
  • 1篇隐性知识
  • 1篇视阈
  • 1篇美育
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高校艺术
  • 1篇高校艺术设计
  • 1篇高校艺术设计...
  • 1篇高校
  • 1篇创新教学

机构

  • 2篇哈尔滨师范大...

作者

  • 2篇宋慧颖
  • 1篇赵巍
  • 1篇徐彦婷
  • 1篇李艳红

传媒

  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术研究（哈...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
隐性知识视阈下高校艺术设计专业创新教学模式的构建被引量：4
2011年
高校艺术设计专业是个蕴藏着大量隐性知识的领域。新的高校艺术设计专业人才的培养实践中,应重点开发和培养学生的创新能力。文章从剖析高校艺术设计专业教学中隐性知识的内涵和特征入手,探讨如何构建适合艺术设计专业发展的创新教学模式。
赵巍徐彦婷宋慧颖李艳红
关键词：隐性知识艺术设计专业教学模式
《以美育为目标的高师艺术教育课程的设置与实施》的文献综述
2009年
艺术教育的概念有两种不同的含义:一是从狭义上讲以传播专业技艺为主,为培养艺术家和专门艺术人才所进行的各种理论和实践教育;二是从广义上讲以传播艺术审美经验和提高学生的修养和素质为目的普及教育,即通过艺术知识的讲授,运用各种艺术手段着重进行情操教育,以达到提高人们审美修养和艺术鉴赏力、陶冶人的情操、塑造人的心灵、促进人的全面发展的目的。因此,说艺术教育课程的设置与实施是启着连接的作用。
宋慧颖
关键词：美育艺术教育
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