左庆生
- 作品数：19 被引量：43H指数：4
- 供职机构：遵义师范学院更多>>
- 发文基金：贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 谈体育教师语言修养被引量：1
- 2002年
- 语言是思想的物质外壳，是人类重要的交际工具，对于“舌耕为业”的教师来说，语言则是其劳动的特殊手段，是教师专业知识、技术、文化修养乃至精神境界、道德水准等素质的外化，是其“传递、解惑、授业”的重要媒介。鲁迅先生说过：“语言这东西，不是随便可以学的，非下苦功夫不可”。
- 左庆生
- 关键词：体育教师教师专业语言修养外化道德水准文化修养
- 选用和创编体育游戏应遵循的主要原则被引量：1
- 1995年
- 游戏活动源远流长,内容丰富,形式多样,它包括促进身体一般发展的活动性游戏和与各运动专项密切相关的专门性游戏。91年贵州省教委统一了全省师专体育系的课程设置,其中就增设了《体育游戏》课程。本人作为这门课的任课教师,在体育系九二级、九三级的教学实践中,摸索出了一条上好《体育游戏》课的路子,学生反映良好。
- 左庆生
- 关键词：体育游戏游戏活动创编趣味性毕业班学生活动性游戏
- 中外田径跳跃项目演进态势的对比研究
- 以2000～2005年世界和中国跳跃项目各单项前10名成绩为研究对象,采用文献资料、数理统计等方法,对中国和世界跳跃项目总体和各单项的演进态势进行了对比分析。结果表明:中国与世界在过去的5年间经历了滑坡、发展和提高的过程...
- 黄正廪左庆生
- 关键词：演进态势
- 文献传递
- 清镇市农村广场舞的现状与思考被引量：1
- 2014年
- 运用文献资料法、实地考察法等对清镇市农村广场舞的现状进行了解,并就引起现状的原因进行了分析与思考,认为其开展现状表面上看比较火热,但实际上问题较多,建议要大力宣传转变观念,建立专门的组织管理机构,强化政府职能,培养专业的广场舞指导人员,以促进清镇市农村广场的开展。
- 左庆生
- 关键词：农村广场舞
- 遵义市中学体育现状与发展对策研究
- 2011年
- 论文运用文献法、调查法、数理统计法等对遵义市中学的体育教师师资队伍建设、场地设施与经费、《体育与健康课程标准》的实施、体育教学、课余体育训练与竞赛等方面进行了研究,并提出了遵义市中学体育的发展对策,为遵义市中学体育的开展、贵州省体育教育乃至西部山区的体育教育工作提供参考。
- 左庆生
- 关键词：体育教育
- 广东省家庭体育城乡对比分析被引量：6
- 2008年
- 通过对广东省家庭体育状况的调查,在分析家庭体育城乡之间异同点的基础上,指出要广泛宣传家庭体育,开发农村体育资源,鼓励企业或个人投资兴建体育场馆和设施,以建设社会主义新农村为契机,推动家庭体育的深入开展。
- 左庆生王云杰王耀文
- 关键词：家庭体育
- 大学体育的困境与出路被引量：1
- 2015年
- 通过分析认为,现行大学体育存在着功能被弱化、课程实际地位低下、大学生的功利性与体育的务实性相矛盾、评价制度操作不力、缺少理论指导等方面的困境。在此基础上,指出了化解大学体育困境的出路。
- 左庆生
- 关键词：大学体育体育教学
- 体育教育专业实习改革实验研究被引量：2
- 2010年
- 针对以往教育实习中存在的不足,对体育教育专业的实习进行了改革。本改革以"五个统一"为主导思想,兼顾实习各阶段中的细节,取得了较好的效果。提出要适当调整教学计划,延长实习时间;在学院实习基地的统筹安排下,建立自己的体育教育实习基地;及时了解社会需求、基础教育需求,加快实习改革步伐,提高实习服务质量,争取建成品牌,扩大效应,促进体育系体育教育长远可持续发展。
- 左庆生王耀文
- 关键词：体育教育专业
- 遵义市中学体育发展研究
- 2012年
- 采用文献法等对遵义市中学体育现状进行调查分析。主要结论:遵义市中学体育师资的职称、学历偏低,专职教师数量缺乏且待遇较差;体育经费严重不足;《体育与健康课程标准》的实施状况没有达到要求;教学内容和教学方法依然沿用传统,缺乏创新;课余体育竞赛训练不能正常开展。建议:加强师资队伍建设、多渠道增加经费投入、鼓励创编校本教材、因地制宜开展小型体育竞赛、重视健康教育和生命教育等,促进遵义市中学体育的发展。
- 左庆生
- 关键词：体育教育《体育与健康课程标准》
- 体育教学与审美教育的切合点被引量：4
- 2004年
- 体育教学与审美教育各自的目的虽迥然不同,但共同的教育属性使其与德育、智育并立为教育的子系统,围绕着培养全面发展的人这一相同的目标转动,因而二者处于既对立又统一的辩证关系中.论对立指一致力于增强人的体质,一着重于审美能力的培养;论统一既指体育是审美教育得以实施的重要途径,又指体育教学必须遵循美的规律.因此紧紧围绕培养全面发展的人这一目标,寻找二者异质间的同构关系,方能脱出人云亦云的窠臼,赋予体育教学以深刻的人文内涵.
- 左庆生
- 关键词：体育教学审美教育切合点心理特点生理特点教学评价
