张平波
- 作品数：15 被引量：37H指数：3
- 供职机构：襄樊职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 浅析体育在校园文化和精神文明建设中的价值观被引量：1
- 2007年
- 就体育在校园文化和精神文明建设中的价值观,阐述在“以人为本”的前提下,学校开展体育教学、活动和竞赛,旨在增强学生体质,提高教学质量,丰富和活跃学生的业余文化生活,培养学生健全的人格,形成良好的校园文化氛围和体育精神的理念。
- 张平波
- 关键词：体育文化校园文化价值观
- 高职体育教育提高职业素质的思考被引量：2
- 2011年
- 体育教育的显著特点是通过身体练习提高身体素质和心理素质;培养分工合作的团队精神;遵守运动规则,强调规范作业;战胜困难,顽强拼搏;具有很强的实践性和实用性。它与现代化企业的职业劳动有相同之处。因此,根据学生专业特点,针对性地加强体育教育,对提高高职生的职业素质,适应岗位要求具有积极作用。
- 张平波
- 关键词：高职体育学生就业
- 高职院校阳光体育运动管理探索
- 2011年
- 深入、持久、规范、高效、系统开展阳光体育运动,建章立制是保证,组织、指导是重点,学生参与是根本,过程管理是关键,因此,应加强这四个方面的管理。
- 张平波
- 关键词：阳光体育高职院校
- 高职院校应重视体育教育被引量：2
- 2007年
- 随着高等职业技术教育的快速发展,高职院校的体育教育状况已越来越受到人们的关注。高职院校体育教育有其自身特点,认识、掌握这些特点,对完成好体育教育任务非常重要。
- 张平波
- 关键词：高职院校体育教育
- 高职实用性体育课程设置探讨被引量：4
- 2011年
- 体育教学的显著特点是通过身体练习掌握动作技术,具有很强的实践性和技能性。学生通过学习,既提高身体素质,又掌握动作技术。因此,高职体育课程设置要建立实用性体育课程目标;针对不同专业设置不同体育课程内容;依据各专业、工种特点改进教学;采用技能+素质的教学模式;采取多元化课程评价。
- 张平波
- 关键词：高职体育实用性体育课程设置
- 高职医学院学生对养生保健体育教学评价的调查研究
- 2009年
- 对医学院学生学习养生保健体育的认知度、课程与职业的关联度、对教学双方的评价展开问卷调查,调查发现,学生对该课程学习的认知度较高,其原因是该课程技能与临床治疗结合紧密,学生认可是一门职业技能的学习,课程内容在临床治疗中受到医生和病人的认可。因此,学生在学习过程中不光是学习动作,更重要的是学习动作与气血、经络、腺体、器官、心理之间的内在联系和治病机理,以及临床运动处方的应用。
- 陈胜张平波谢万兰
- 关键词：养生保健教学
- 医疗保健体育与高职护理专业结合教学探索被引量：2
- 2010年
- 运用问卷调查、文献资料、对比实验、数理统计等方法,对襄樊职业技术学院医学院高级护理专业医疗保健体育教学进行调研分析。结论:医疗保健体育教学与护理专业技能培养形成了有机结合的教学模式,提高了高职生身心健康水平,促进高职生掌握医疗保健专业知识;为高职院校体育教学改革更好地服务专业教学开辟了新的途径。对策:提高学生对医疗保健体育价值的认识;把医疗保健体育作为基础课纳入护理专业教学体系;加强医疗保健体育教师队伍建设。
- 张平波
- 关键词：护理专业体育教学
- 高职生早操现状的问题与对策——对襄樊职业技术学院学生早操现状的研究被引量：16
- 2009年
- 通过文献资料、访谈、问卷调查、实地考察等方法,对高职生早操现状进行调查与研究,结论为缺乏有力的组织与管理;活动形式和内容单一;学生自身存在问题;体育教师的作用不突出。在分析问题原因的基础上,提出解决问题的建议是:齐抓共管,促进早操规范化;合理安排,促进早操实效化;体育教师参与,促进早操深入化;投入经费,促进早操持久化。
- 张平波
- 关键词：高职生早操
- 襄樊地区大学生参加阳光体育活动现状研究
- 2009年
- 通过文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,对襄樊地区大学生参加阳光体育活动的现状进行分析。认为推动阳光体育活动深入、持久地开展,必须加大宣传力度,提高认识,激发学生参与兴趣,并切实增加相关场馆、器材建设投入。
- 张平波
- 关键词：大学生阳光体育
- 班主任应加强体育素养
- 2008年
- 随着职业院校对人才培养质量要求的不断提高，学校对班主任工作提出了更高的要求。一个出色的班主任，必须具备很高的个人素养，其中包括体育素养。因为体育是班级活动的重要内容，是对学生实施素质教育的重要途径，也是做好班级工作的重要环节。
- 张平波
- 关键词：职业院校班主任体育素养
