张志勇
- 作品数：18 被引量：19H指数：3
- 供职机构：重庆财经职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 建筑业预收款的财税处理新规探讨
- 2018年
- 全面推行营改增以来,建筑业由原3%的税率征收营业税改为按11%的税率征收增值税,加之可抵扣进项税额有限,大部分建筑企业税负增加,违背了税收改革的初衷。为此,财税[2017]58号文件取消了纳税人提供建筑服务采取预收款方式,其纳税义务发生时间为收到预收款当天的规定。本文认为,建筑企业收到业主或发包方的预收款项当天,不发生增值税纳税义务,无需开具增值税发票,政策变化有利于完善建筑业增值税的征收管理,在一定时期内减轻了税收负担。
- 张志勇章君
- 关键词：建筑业预收款增值税会计处理
- 个人所得税改革政策解析
- 2019年
- 为加快推进直接税改革,逐步实现与国际接轨,2018年我国对《中华人民共和国个人所得税法》进行了重大修订和完善。这是个人所得税法实施以来的第七次全面修订,征收模式由分类征收方式改为综合与分类相结合的方式,具有重要的理论意义和现实意义。本文就最新个人所得税政策的重大调整进行解析,以期使纳税人准确理解和运用。
- 张志勇章君
- 关键词：个人所得税税制改革征收模式
- 基于课堂革命的高职教育“三教”改革路径研究
- 2025年
- 推进课堂革命,深化“三教”改革是全面贯彻落实习近平总书记提出的“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”的具体举措和根本路径。基于课堂革命和“三教”改革的理论内涵、现实意义和改革痛点,探讨基于课堂革命的高职教育“三教”改革路径:“革”教师之“命”,变普通“教书匠”为立德树人的“大先生”,变知识“传授师”为传道授业解惑的“引路人”,变“闭门造车师”为校企双元育人的“交流师”;“革”教材之“命”,变传统“理论式”教材为“类型化”教材,变教师“独编式”教材为多元“合作式”教材;变单一“载体式”教材为融媒体“共享式”教材;“革”教法之“命”,变教师“主导式”教法为“学生中心式”教法,变单一“黑板耕作式”教法为“技术融合式”教法。
- 章君张志勇
- 关键词：课堂革命职业教育
- 如何防控产学研合作中的财务风险被引量：1
- 2018年
- 产学研合作中的财务风险既有来自于高校和企业的财务管理风险,也有来自技术、人才、资金、市场方面的风险。为规避产学研合作中的财务风险,一方面应建立健全财务管理机制,明确合作方的权利和职责,明确规定不同合作阶段的不同人员的职责;另一方面应发挥政府的管理和服务功能,为产学研合作提供政策支持和保障。
- 张志勇
- 关键词：产学研合作财务管理财务风险
- “三教”改革背景下的课程思政教学研究——以高职“纳税实务”为例
- 2023年
- 高职“纳税实务”课程思政建设是一项系统性工程,需统筹多方力量,协同联动。教师的情感、意识、态度和能力,教材的思想性和先进性,教法的感染力和启发性等都会影响课程思政的实施效果。本文从教师、教材、教法三个维度进行系统性改革,激发教师的育人活力、挖掘教材的育人载体、采取有效的育人方法,切实提升育人成效。
- 张志勇章君
- 关键词：高职
- 农村财务审计工作存在的问题及对策分析
- 2020年
- 随着我国时代的不断变化和经济的不断发展,农村财务审计工作也随之得到了机遇,不断发展完善起来,迎来了蓬勃发展的契机。文章分析了农村财务审计工作中存在的问题,探讨了相关解决措施,明确我国农村财务审计工作发展的方向,明确了方向。
- 张志勇
- 关键词：财务审计
- 一种审计问题的统计装置
- 本实用新型公开了一种审计问题的统计装置，包括主机体，所述主机体的上部转动连接有防护盖，所述防护盖的内部粘接有反射膜，所述反射膜的下部固定连接有紫外线消毒灯和臭氧消毒灯，主机体的上部设有触摸屏，所述主机体的左侧设有指纹解锁...
- 张志勇
- 作业成本法在企业物流成本计算中的应用研究
- 首先对现代企业物流管理以及成本计算的概念以及特点进行简单介绍，然后详细阐述了作业成本的方法论，采用定性与定量的方式对企业物流成本计算中作业成本的具体应用进行研究。
- 张志勇
- 关键词：物流管理作业成本法
- 上市公司反向购买市场择机问题探析——以神州信息反向购买昆山申昌为例
- 2017年
- 为避开我国上市制度中某些严苛条款的限制,减轻股市动荡造成的影响,很多拟上市企业选择适当的市场时机反向购买"壳公司",通过换股吸收合并的方式实现了上市。本文以神州信息反向购买昆山申昌为例,介绍了此次并购的全过程,以市场择机为视角,深入剖析了"借壳方"业务拆分时机、"壳公司"的选择依据以及选择反向购买的原因,为预运用此法的上市公司、投资者以及相关政府监管机构的实际操作提供借鉴。
- 张志勇
- 关键词：换股吸收合并定向增发
- 审计专业现代学徒制人才培养模式探索被引量：6
- 2017年
- 随着经济改革的纵深推进,审计手段、审计技术、审计环境等方面发生了翻天覆地的变化,审计人才需求也相应发生了变化。那么,作为审计人才培养主力军的高校应如何调整人才培养模式呢?本文在分析高校审计专业人才培养的现状、审计人才需求的基础上,探索构建"柔性学制、渐进式"现代学徒制人才培养模式。
- 杨琴张志勇
- 关键词：审计专业现代学徒制
