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文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 4篇腭裂
  • 3篇元音
  • 3篇正常儿
  • 3篇正常儿童
  • 3篇腭裂患者
  • 3篇儿童
  • 1篇单元音
  • 1篇语音
  • 1篇语音研究
  • 1篇腭裂儿童
  • 1篇腭咽
  • 1篇腭咽闭合
  • 1篇腭咽闭合不全

机构

  • 4篇第四军医大学
  • 3篇第四军医大学...
  • 1篇四川大学

作者

  • 4篇张立军
  • 4篇封兴华
  • 3篇宗小娜
  • 2篇何亚会
  • 1篇马威
  • 1篇石冰
  • 1篇魏建华

传媒

  • 3篇中国美容医学
  • 1篇中国口腔颌面...

年份

  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 1篇2001
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
腭裂患者语音评价系列研究(二)——3~7岁正常儿童单元音三维声学模型的建立被引量:10
2002年
目的 :建立正常儿童普通话单元音三维声学元音模型 ,为腭裂患儿三维声学元音模型的建立提供参考依据。方法 :以本研究实验 (一 ) [1 ] 所得正常儿童普通话单元音 :[a]、 [o]、 [e]、 [i]、 [u]、 [櫣]前三个共振峰频率的算术标度分别为x、y、z轴坐标 ,利用数学软件Matlab 5 3开发并建立三维立体模型。 结果 :正常儿童的普通话单元音三维声学模型直观、全面的反映了各元音的声学特征及其相互的空间位置关系。结论
封兴华张立军宗小娜
关键词:正常儿童单元音腭裂
腭裂患者语音评价系统研究(一)——3~7岁正常儿童单元音共振峰的测量及初步分析被引量:12
2001年
目的 :测算正常儿童普通话单元音第一、二、三共振峰 (F1、 F2、 F3)频率 ,为评价腭裂患儿的语音提供参考依据。 方法 :按男女性别比例 1:1随机抽取 3岁~ 7岁正常儿童共 80名 ,利用语音声学分析软件 SA 1.5进行单元音 [a]、 [e]、 [i]、 [o]、[u]、 [ü]语音频谱分析 ,测得共振峰频率。 结果 :t检验示男女两组共振峰无明显差异。 结论 :实验测得数据可以作为腭裂儿童语音 (元音 )
张立军封兴华宗小娜
关键词:腭裂元音
频谱分析技术在腭裂语音研究中的应用被引量:30
2003年
目的用语音共振峰的原理建立腭裂语音研究的客观方法。方法对正常儿童、腭裂术前儿童、腭裂术后儿童分别进行单元音[a]、[o]、[e]、[ī]、[u]、[ü]的录音及语音频谱分析,计算各组儿童的第一、二、三共振峰数值,对腭裂术后儿童的腭咽闭合不全率及语音清晰度进行测量,并评价其与共振峰的对应关系。结果正常儿童的第一、二、三共振峰数值是比较恒定的,腭裂术前儿童的共振峰数值明显下降,腭裂术后儿童的共振峰数值随腭咽闭合程度和语音清晰度的改善而显著提高。腭咽闭合完全者发[i]时,F3值明显大于腭咽闭合不全者。结论语音共振峰可以客观地反映腭咽闭合状况,单元音[i]可以作为此种检测的标准音素。
封兴华魏建华张立军马威何亚会石冰
关键词:腭裂元音腭咽闭合不全语音
腭裂患者语音评价系列研究(三)——应用普通话单元音三维声学模型评价腭裂儿童元音特征的初步研究被引量:6
2002年
目的:应用普通话单元音三维声学模型,评价腭裂儿童的音声问题。方法:利用语音声学分析软件SA1.5对37名腭裂术前儿童进行单元音犤a犦、犤o犦、犤e犦、犤i犦、犤u犦、犤ü犦的语音频谱分析,测得共振峰频率。以三个共振峰频率的的算术标度分别为x、y、z轴坐标,利用数学软件Matlab5.3建立腭裂儿童三维声学模型并与正常儿童模型进行比较。结果:正常模型的形态典型,立体感强;腭裂儿童由于存在共振峰频率的漂移,除犤a犦音以外,各元音的空间位置均发生了很大变化,三维模型缺乏空间感。正常与腭裂模型差别明显。结论:三维声学模型直观、全面而客观地反映了腭裂儿童音声特点,可实现对腭裂儿童单元音客观评价。
封兴华张立军何亚会宗小娜
关键词:正常儿童腭裂儿童
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