张美娟
- 作品数：22 被引量：47H指数：4
- 供职机构：广东白云学院更多>>
- 发文基金：广东省高等教育高职高专类教改项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学轻工技术与工程更多>>
- 浅谈魏晋服饰的简约与奢靡——以《世说新语》中的士阶层服饰为例被引量：2
- 2008年
- 魏晋时期的士阶层是中国古代的特殊阶层,在《世说新语》中,有大量关于当时士族服饰的描写,这些服饰既显示了士阶层的儒雅风流,又在一定意义上表现出其反叛和追求自由的性格,有着丰富的文化内涵。
- 刘乐乐张美娟
- 关键词：《世说新语》士阶层服饰文化
- OBE教育理念在应用文写作课程设计中的应用被引量：1
- 2023年
- OBE即Outcome-Based Education(成果导向),1981年由美国Spady(斯派迪)提出,是一种以学生的学习成果或产出成果为导向检验教学效果的理念。OBE理念“以学生为中心”,围绕目标、需求、过程、评价、改进(机制)等五个要素,采用逆向思维方式进行课程体系建设,强调学生通过教育过程最后所取得的学习成果,被认为是追求卓越教育的正确导向。应用写作的过程是一个“事—文—用”逻辑转换的过程,让学生缘事而作。
- 张美娟
- 关键词：逻辑转换以学生为中心应用文写作课程应用写作课程体系建设
- 浅析应用型人才职业语言能力培养的途径被引量：1
- 2014年
- 应用型人才的职业语言能力乃是职场竞争的关键,但是目前对这个课题的研究成果甚少。应用型人才职业语言能力的培养应从三个方面入手:首先,大学的应用文写作教学改革应围绕突出学生职业语言能力的培养进行;其次,改善课堂教学方法,强调职业性的语用教学;最后,加强对职业语言的规范性建设。
- 张美娟
- 关键词：职业语言
- 论红色文化的高校课程化
- 2024年
- 一、问题的提出红色文化的概念有广义和狭义之分。广义的红色文化是指世界社会主义和共产主义运动整个历史进程中形成发展的人类进步文明的总和;狭义的红色文化是指中国共产党领导人民进行革命和建设进程中形成发展的,以社会主义和共产主义为指向,把马克思列宁主义与中国实际相结合,兼收并蓄古今中外优秀文化成果而形成的文明总和,并以文化形态表现出来的,体现社会主义、共产主义方向和目标的文明形态。
- 张美娟
- 关键词：共产主义运动文明形态历史进程兼收并蓄
- 谈谈高校应用文写作教学面临的困境和教改出路被引量：3
- 2017年
- 目前,很多高校都开设了应用文写作课,这门课程既是文化基础课、人文素质课,也是职业核心能力训练课。但是,通过调查发现,各校应用文写作的教学现状主要是"教师主动教""学生被动学",教学效果不尽如人意。究其原因,既有学生的也有教师的。学生方面的主要原因有:(1)应用文写作基础薄弱;(2)急功近利心态;(3)发达的现代通讯工具的冲击。教师方面的原因有:(1)知识结构不够完善;(2)课程性质有待厘清。针对这些困惑,提出了应用文写作的教改方向,那就是:(1)准确定位课程的教学目标;(2)精心设计与教学目标对应的主题教学活动;(3)采用关注学习过程的形成性考核方式;(4)课堂教学中综合使用多种教学方法。
- 张美娟刘乐乐
- 关键词：高校应用文写作教学
- 高职院校秘书学与秘书实务课程教学改革探讨被引量：1
- 2005年
- 我国的秘书学教育自二十世纪八十年代初诞生以来，其学科体系不断健全，课程名称由最初的秘书学改成目前的秘书学与秘书实务，课程建设逐步完善。但是，随着我国改革开放政策的不断深入，该课程的教学也面临着诸如如何更加贴近企业和社会需要等问题。本文围绕高职院校秘书学与秘书实务的教学现状，提出了该课程教学改革的几个途径。
- 张美娟刘乐乐
- 关键词：课程教学改革
- 基于学生发展视角的应用型本科高校通识教育课程体系初探被引量：1
- 2017年
- 现阶段,我国高校的通识教育得到了多元化的发展,但是作为新型的应用型本科高校的通识教育却出现了困境。主要原因是通识教育课程体系的建设还不够完善:课程体系的建设不够科学,缺乏科学的课程设计理念,通识教育课程没有受到足够的重视,管理体制和课程管理制度都不够健全等等。针对这诸多的困惑本文提出了加强应用型本科高校通识教育课程体系建设的建议:1)在课程选择上应突出"发展性"原则;2)在课程设计上应遵循"和谐"的原则;3)科学划分课程内容体系、遴选核心课程。
- 张美娟刘乐乐
- 关键词：本科高校通识教育课程体系
- 从诗人到学政:翁方纲诗教成就研究
- 2023年
- 翁方纲是清代乾嘉时期的重要学者,也是著名的书法家、金石学家、经学家、考据专家,又兼为诗歌理论家和诗人、诗歌教育家。他曾三历广东、江西、山东等省任学政,传播诗学,振兴诗教。学界对于翁方纲的研究,集中在他的诗学理论和诗歌创作上,忽视了另一个重要身份——学政。身为学政,翁方纲在诗歌教育方面,取得了四方面成就:正确处理了诗教与政治的离合关系;编纂的《石洲诗话》,从理论到实践,贯穿了“肌理”的诗学主张;教粤人学为诗,对岭南宗宋诗风的形成起到推动作用;提倡“雅正”反对“伧气”,将宋诗的审美原则引进到诗歌教育中。
- 张美娟刘乐乐
- 关键词：清代翁方纲学政
- “校企合作工学结合”人才培养模式改革初探——高职文秘专业“2＋1”人才培养模式阶段性研究报告被引量：4
- 2007年
- “2＋1”人才培养模式，是近年来我国高职高专院校在教学改革中探索出的一种新的教育教学模式。广东白云学院文秘专业参加“2＋1”教改实践初见成效，学生在专业技能、职业操守、沟通协调等方面都有了不同程度的提高。本文旨在通过总结文秘专业04级的实习经验，探索广东白云学院文经管专业校企合作人才培养的模式。
- 高雪梅张美娟
- 关键词：高职教育文秘专业
- 《应用文写作》教学应该怎样以学生为中心探究
- 2018年
- 以学生为中心的教育理念,指的是在教育活动中,按照以教师为主导、学生为主体来组织教学活动。《应用文写作》教学要实现以学生为中心,必须从四个方面进行改革和重构。一是课程定位,要围绕人才培养方案,在分析学情与社会调研的基础上体现因需施教与因材施教相结合;二是课程设计,将基本知识与基本技能融合在一起,采用项目化教学,设计以学生为中心的主题教学活动,形成写作任务系统化流程;三是课程实施,要实现学生主体教师主导的线上线下相结合,任务驱动,真题真做,将"教""学""写"一体化;四是课程评价,评价指标应结合正确的价值观、完整的过程、成果的生成和清晰的表达等要素,采用"过程考核"和"成果考核"相结合的形成性考核。
- 张美娟刘乐乐
- 关键词：应用文写作教学课堂
