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戴瑛

作品数：4 被引量：29H指数：2
供职机构：南开大学数学科学学院更多>>
发文基金：国家教育部博士点基金国家自然科学基金更多>>
相关领域：理学文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇理学
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教改
  • 1篇大学文科
  • 1篇大学文科数学
  • 1篇贷款
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术手段
  • 1篇人文
  • 1篇人文学
  • 1篇世行
  • 1篇世行贷款
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程设置
  • 1篇数学文化
  • 1篇统计分析
  • 1篇平均法
  • 1篇主成分
  • 1篇主成分分析
  • 1篇文化

机构

  • 4篇南开大学
  • 1篇天津大学

作者

  • 4篇戴瑛
  • 2篇顾沛
  • 1篇温媛
  • 1篇刘民千

传媒

  • 2篇大学数学
  • 1篇数学物理学报...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2002
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
我国城镇居民家庭消费情况的统计分析
本文使用SAS软件，从经济指标和样本城市两方面，使用主成分分析和聚类分析两种方法，对2004年我国大陆地区31个省、直辖市、自治区城镇居民家庭平均每人全年可支配收入、消费性支出以及分类消费情况进行了分析。得到了反映各地区...
戴瑛
关键词：家庭消费统计分析主成分分析恩格尔系数
文献传递
一类新的16次试验的超饱和设计
2002年
该文利用 H all(1 96 1 )提出的 1 6阶的 H adamard阵之一构造了一类新的 1 6次试验的二水平因子超饱和设计 ,讨论了这类新的设计的统计性质并与其他已有类似设计作了比较 。
刘民千戴瑛
人文学科类数学课程设置和教学内容、体系改革的研究与实践(世行贷款教改项目结题主报告)被引量：17
2004年
顾沛戴瑛
关键词：数学课程设置教学内容
借助现代信息技术手段 促进数学文化融入“大学文科数学”的教改被引量：12
2010年
对于文科学生,在掌握基本数学知识的前提下,大学数学课程"工具"的作用是相对次要的,"了解数学文化,培养理性思维"的作用则是更加重要的.南开大学在加强和改进现代信息技术手段,发挥文科学生擅长形象思维的优势,将数学文化融入文科数学教学方面取得了较好的效果.
顾沛戴瑛温媛
关键词：文科数学现代信息技术手段数学文化
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