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李勇

作品数:6 被引量:14H指数:2
供职机构:重庆交通学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇交际
  • 1篇大学英语测试
  • 1篇大学英语学习
  • 1篇电子邮件
  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习自主性
  • 1篇英语测试
  • 1篇英语学习
  • 1篇邮件
  • 1篇日记
  • 1篇日记体
  • 1篇日记体小说
  • 1篇势力
  • 1篇手法
  • 1篇统计分析
  • 1篇自主性
  • 1篇外语

机构

  • 6篇重庆交通学院

作者

  • 6篇李勇
  • 1篇张开荣

传媒

  • 3篇重庆交通学院...
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇十堰职业技术...
  • 1篇Sino-U...

年份

  • 1篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
跨文化交际中的英语委婉表达方式被引量:1
2002年
委婉语是世界各种语言中的普遍现象。从词汇、句式和语用等三个角度对英语委婉语作了论述。结合“礼貌原则” ,重点从语用的角度来阐述了跨文化交际中常用的四种委婉表达方式 ,即“设身处地 ,换位考虑”、“回避忌讳词语 ,融洽交际气氛”、“善用温和言辞 ,避免正面冲突”、“善于提供台阶 ,保全双方面子”
李勇
关键词:委婉语礼貌原则
E-mail运用于大学英语学习之利弊观
2004年
信息和沟通在现代社会中十分重要。E-mail作为一种以计算机为媒介的异步沟通方式被视为“因特网所有应用之母”。本文就E—mail运用于大学英语学习所产生的利与弊进行了客观分析,并指出:E-mail只是大学英语学习过程中的一种新的超越时空维度的辅助手段。虽然大学英语教师应培养学生基于E-mai1的英语学习自主性,但是,只有E-mail与大学英语课堂教学的合作与互补才会使英语学习更加高效。
李勇
关键词:电子邮件学习自主性
鲁迅、果戈理《狂人日记》比较被引量:1
2004年
 鲁迅、果戈理《狂人日记》在体裁、形式和表现方法上,虽有某些相同或近似,但鲁迅只是在形式上有所借鉴。两个狂人貌似神殊。就思想内容的深度而言,鲁迅的《狂人日记》是果戈理所难以企及的。二者都采用"以狗喻人",都呼喊"救救孩子",但形同质异,在思想和创作上有着某些本质的区别。
李勇
关键词:果戈理《狂人日记》日记体小说封建势力比喻手法
Excel在大学英语测试统计分析中的运用被引量:1
2004年
测试在大学英语教学中起着十分重要的作用。通过对大学英语课程试卷进行数据资料的收集、统计与分析,重点介绍了11种Excel统计分析方法,使大学英语教师对整个教学过程有一个全面、系统、科学的认识,为强化教学监控与提高教学质量提供准确化、科学化的量化依据。
李勇
关键词:EXCEL大学英语统计分析
略论外语学习动机被引量:2
2005年
外语学习动机是影响外语学习成功与否的重要个人因素之一。通过探索讨外语学习动机的类型及其可变性 ,阐述了融入型动机。
李勇
关键词:外语学习动机工具型
“互动”英语教学模式刍议被引量:9
2001年
大学英语教学的最高目标是培养学生具有较强的英语表达能力 ,采用“互动”英语教学模式是实现这一目标的有效途径。本文探讨了“互动英语教学模式的理论基础、设计原则及设计种类。
李勇张开荣
关键词:交际能力
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