李博豪
- 作品数：21 被引量：74H指数：5
- 供职机构：武昌理工学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律电子电信经济管理更多>>
- 高校思想政治理论课融入中华优秀传统文化教育的意义及路径分析被引量：3
- 2016年
- 本文分析高校思想政治理论课融入中华优秀传统文化教育的意义,阐述制约高校思想政治理论课系统融入中华优秀传统文化教育的因素,提出高校思想政治理论课融入中华优秀传统文化教育的路径。
- 李博豪孟秋莉
- 关键词：高校思想政治理论课中华优秀传统文化
- 从马克思主义主体性原则看思想政治理论课的研究型教学改革
- 2014年
- 研究型教学是增强思想政治理论课教学实效性的重要手段，是思想政治理论课教学改革的方向之一。针对研究型教学，学界已经做了大量的理论和实证研究，而且取得了丰硕的成果，但同时还存在不太重视运用马克思主义人学原理对研究型教学进行研究的现象。本文运用马克思主义人学原理——主体性原则作为方法论和基本原则．对思想政治理论课研究型教学加以探索。
- 李博豪
- 关键词：主体性原则研究型教学思想政治理论课教学改革
- 利用微商平台对大学生进行创业教育分析
- 2016年
- 微商是网络信息化发展的产物,它依托微信、微博及QQ等网络平台进行商品交换。在中国政府大力倡导"大众创业、万众创新"的今天,微商已经成为一种重要的创业模式。因此,充分利用微商平台对大学生进行创业教育具有重要的理论和实践意义。一方面,微商符合当代大学生消费习惯,对大学生创业具有较强的吸引力,有利于激发大学生创业积极性,增强大学生创业意识;另一方面,微商平台进入门槛和风险较低、操作简单,为大学生自主创业提供了很多便利,也为大学生创业教育提供了很好的实践操作平台。
- 李博豪
- 关键词：微商大学生创业教育
- 女权与教育——孔多塞女子教育思想初探
- 2011年
- 孔多塞是法国大革命时期女权运动的重要推动者,根据"天赋人权"原则,他认为妇女应当享有与男子同等的公民权,并就现实中存在的种种压制女性权力的言论和行为提出控诉。同时,孔多塞也深刻地认识到要想使妇女真正解放,关键在于启蒙和教育,让他们享有同男子平等的教育权利。
- 李博豪
- 关键词：孔多塞女权教育
- 论孔多塞的教育观
- 2009年
- 孔多塞认为实施公共教育是大众实现自由平等和维护共和制度的重要途径。共和体制下的教育不仅要独立于教会和国家的干预,同时教育的对象也应无贵贱高低之分,而且还应为公民提供最广泛的教育内容,从而实现教育上的自由、平等与博爱。
- 李博豪
- 关键词：孔多塞教育观
- 弘扬传统节日文化,增强青少年学生德育实效被引量：6
- 2014年
- 中国传统节日文化是中华传统文化的重要组成部分和表现形式,是民族智慧的结晶和民族精神的载体。它蕴含着丰富的文化内涵和道德思想,是对青少年学生进行系统道德教育的重要资源。本文在探讨传统节日文化内涵及现代价值的基础上,认真分析了弘扬传统节日文化对提升青少年学生德育实效的重要作用,并积极探索了利用传统节日文化加强青少年学生德育的途径和方法。中国传统节日是弘扬和培育中华民族精神的重要文化载体。
- 李博豪
- 关键词：传统节日文化青少年学生德育
- 关于高校思想政治理论课教学实效性研究的反思被引量：1
- 2012年
- 本文主要从思想政治理论课教学实效性研究框架的建构、教师专业化发展的路径选择、教师文化的塑造等三个方面对当前思想政治理论课教学实效性的研究进行总结和反思,主张从建构以价值结构为核心的研究体系、重视教师教育理念的培养和教师自为文化的塑造等三个方面来进一步推动思想政治理论课教学实效性问题的研究。
- 李博豪韦世艺
- 关键词：思想政治理论课高校教学实效性
- 增强高校思想政治理论课课堂教学实效性策略探析被引量：2
- 2011年
- 增强高校思想政治理论课课堂教学的实效性，应注重和完善课堂教学的每一个环节。思想政治理论课教师必须努力增强自身的学识魅力和人格魅力，以增强课堂教学的感染力和吸引力；积极转变教学理念，明确课堂教学目标的指向性；合理组织和优化教学内容，增强课堂教学的导向性和价值性；探索新的教学模式，营造民主、宽松、务实的课堂学习氛围；创新教学方法和手段，增强课堂教学的活力和影响力；构建科学化的课堂考核评价体系，进一步提高课堂教学的效率；注重教学总结和反思，拓展课堂教学的新思维、新空间。
- 李博豪
- 关键词：思想政治理论课课堂教学实效性
- 关于高校思想政治理论课研究型教学理念的解读
- 2013年
- 高校思想政治理论课与研究型教学相融合，是新形势下思想政治理论课教学体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性的现实需要，对提升思想政治理论课教学实效性具有重要的意义。在分析研究型教学理论依据的基础上，解读了高校思想政治理论课研究型教学的内涵及主要特征。
- 李博豪
- 关键词：高校思想政治理论课研究型教学
- 以“五个转变”增强高校思想政治理论课教学实效性被引量：9
- 2018年
- 思想政治理论课要坚持在改革中深化、在创新中提高,增强教学针对性和实效性,应在教学目标上,由知识传授向价值引领转变;在教学内容上,由教材内容向教学内容转变;在教学阵地上,由第一课堂向"四个课堂"协同转变;在教学方法上,由传统讲授向综合运用现代教学方法转变;在学生评价上,由注重期末测试向注重综合评价转变。
- 王海涛王海涛
- 关键词：思政课教学改革实效性
