李国伟
- 作品数：13 被引量：20H指数：3
- 供职机构：中原工学院计算机学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金河南省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
- 城镇污水厂自控系统的设计研究
- 2011年
- 结合某污水处理厂的设计及运行情况,分析介绍了PLC自控系统在我国城镇污水处理厂建设中的应用,总结了自控系统设计与管理中应注意的问题.
- 许冬李国伟
- 关键词：污水处理自控系统自动化仪表
- 潜在倾向理论在计算机试题库建库中的应用
- 2008年
- 研究了计算机题库建库的经典测试理论与项目反应理论,分析了2种理论存在的弊端,并以经典测试理论为基础,把潜在倾向理论应用到难度系数的确定方法中,使试题的难度系数趋于客观,并阐述了具体实施方法和过程.
- 李国伟周雪燕李钜
- 关键词：计算机题库经典测试理论项目反应理论
- 基于用户经验的自适应界面理论及应用
- 樊银亭盛剑会刘小明李国伟陈海蕊张俊宝张西
- 申报项目整合了先后批准立项的国家自然科学基金项目和河南省科技攻关计划项目2个项目的研究成果，以及前期的研究工作，属于计算机科学技术学科。为了自主创新基于用户经验的自适应界面技术，项目组成员对自适应界面中基于用户经验的自适...
- 关键词：
- 关键词：软件开发
- 基于RUP的C/S和B/S相结合的学籍管理系统
- 2006年
- 基于高校学籍管理系统的特点,提出基于RUP的C/S和B/S相结合的学籍管理系统设计思想,对原有采用C/S的学籍管理系统进行了改进,克服了客户端难学难用、软件维护量大、动态信息发布难,同时缺乏消息机制等问题.
- 李钜程传鹏李国伟
- 关键词：RUPC/SB/S学籍管理系统
- 基于SPOC的程序设计类课程混合式教学的实践与思考被引量：1
- 2021年
- 研究针对程序设计类课程提出了一种基于SPOC的混合式教学模式,分析总结了在线课程资源的建设方案、授课(理论教学+实践教学)平台的选择以及如何建立有效的学习监督机制,提出了如何拓展教学方式,总结提炼出了一套基于过程的课程考核体系。
- 李国伟夏敏捷
- 关键词：线上教学混合式教学程序设计类课程
- AODV路由协议局部修复机制的改进被引量：3
- 2006年
- 分析了AODV的局部修复机制,在此基础上,提出了一种改进思想:当链路的下游节点发现链路中断时,首先发起到其前两跳节点的路由修复,当修复不成功时,再发起到源节点的路由修复,缩短路由修复的时间,对提高系统的吞吐量和延时具有一定的积极意义.
- 周颜李国伟刘萍
- 关键词：自组织网络路由协议AODV
- 浅谈栅格数据结构及其压缩编码方法被引量：3
- 2004年
- 介绍了栅格数据结构,重点分析了栅格数据压缩编码中常用的三种编码和特点.
- 刘於勋李国伟马丽
- 关键词：地理信息
- 电子公文档案管理系统安全机制研究被引量：2
- 2013年
- 公文是当今社会一种重要的信息资产，建立安全的公文档案管理系统是保护这种资产的必要手段。随着信息化的飞速发展和计算机应用的普及，在越来越多的行政机关、公司企业中，电子公文逐步取代了传统的纸质公文。为适应快速查找公文档案信息的要求，电子公文档案管理系统也成为公文档案管理系统的主流。由于公文档案的保密性要求，安全机制成为电子公文档案管理系统成败的关键因素之一。另外，电子公文档案具有的非人工识读性、信息与特定载体之间的可分离性、信息对系统的依赖性、信息存储的高密度性、信息的易变性等特点，使电子公文档案信息安全保障工作与传统的公文档案安全保障有着质的区别。
- 张慎武王玉霞李国伟
- 关键词：档案管理系统电子公文信息安全保障工作信息资产公文档案
- 感兴趣视觉特征耦合种子繁衍的图像检索算法被引量：1
- 2018年
- 为避免基于内容的图像检索过程中底层特征和高层语义概念的语义鸿沟问题,通过引入主动学习的相关反馈,提出一种感兴趣视觉特征耦合种子繁衍机制的图像检索算法。根据种子核映射,定义自适应约束的种子繁衍机制(adaptive constraints-based seed multiplication,ACSM),利用ACSM提取用户感兴趣的区域(region of interest,ROI)特征;对数据库图像分割,获取分割区域局部特征;利用Euclidean距离测量查询图像与数据库的相似性,根据相似性获得初始检索结果;基于ACSM算子,从ROI与相关反馈中学习图像的低层特征和高层语义之间的关联,对用户的相关反馈进行排序,提高图像检索精度。实验结果表明,与当前图像检索技术相比,所提算法具有更高的检索精度和效率,表现出更好的Precision-Recall曲线。
- 韩建敏李国伟王振飞
- 关键词：图像检索
- 大学计算机基础课程教学改革与实践被引量：3
- 2010年
- 分析了大学计算机基础课程教学的现状和存在的问题，提出了分层次教学、改革教学内容、改革教学模式、改革考核方式、建立课程网站等课程教学改革的方案和实施方法，并在实践中取得了良好的效果。
- 李国伟朱国华张慎武
- 关键词：大学计算机基础教学改革分层次教学
