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李文凤

作品数:13 被引量:38H指数:3
供职机构:成都航空职业技术学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学建筑科学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 11篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学

主题

  • 11篇英语
  • 8篇教学
  • 6篇高职
  • 4篇高职英语
  • 3篇英语阅读
  • 3篇语言
  • 3篇教学行动
  • 3篇教学行动研究
  • 2篇语法
  • 2篇语言学
  • 2篇自我
  • 2篇自我反思
  • 2篇系统功能语言
  • 2篇系统功能语言...
  • 2篇交际
  • 2篇交际能力
  • 2篇功能语言学
  • 2篇翻译
  • 1篇单词
  • 1篇单词记忆

机构

  • 13篇成都航空职业...
  • 1篇西南大学

作者

  • 13篇李文凤
  • 8篇冯凌
  • 6篇孟强
  • 3篇唐丽
  • 1篇任伟亚
  • 1篇杨竹
  • 1篇陈燕
  • 1篇张琳
  • 1篇曾剑

传媒

  • 12篇成都航空职业...
  • 1篇四川生殖卫生...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 2篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
翻译过程中合作关系的建立
2002年
语言是文化的一部分,并受文化的制约,而文化又有着鲜明的民族性。这种文化的差异性给翻译这种跨文化语言交际设置了很大的障碍,制约着原文和译文之间合作关系的建立。此时,译者可以利用美国哲学家格赖斯(H.P.Grice)的合作原则,采取直译加注或转换成功能对等语这两种方法,帮助原文作者和译文读者建立起某种合作关系。
李文凤
关键词:翻译文化差异英语
汉、英语言的社交语用差异与英语教学被引量:2
2003年
社交-语用方面的失误与英语教学有很大的关系。由于传统的语言教学不注意语言的交际价值,教师没有重视学生的语言交际能力,导致学生在与操英语的本族人进行交际时,往往会出现社交-语用方面的失误。为避免在使用英语时出现语用失误,以免得罪别人,影响甚至破坏交际的进行,教师要引导学生认识汉语和英语在社交语言方面的一些差异,并具体结合语言教学,通过多种渠道来加以指导,从而提高学生的交际能力和语用能力。
李文凤
关键词:社交语用失误语言交际英语教学交际能力
教学行动研究在英语阅读教学中的应用被引量:4
2005年
在自我反思的教学模式中发展起来的教学行动研究(Action Research)是近年来国外发展起来的一种教学理论研究方法。它能够解决教学与研究脱节的问题,使教学行为朝着更专业、更系统的方向发展。因此,它既是师资教育的有效方法之一,又是在职教师自我完善的捷径。本文通过作者在进行三级训练阅读教学中所做的教学行动研究的描述和分析,反思教学行动研究在实践中的效果,探讨了这种研究方法在外语教学中的实践意义。
李文凤冯凌
关键词:教学行动研究英语阅读教学自我反思
系统功能语言学理论指导下的语篇分析与精读教学被引量:4
2002年
系统功能语法的核心思想是:语言是由若干子系统组成的供人们选择的语义系统网络,即意义潜势。语言选择是根据社会交际功能决定的。教师在组织以系统功能语法为理论依据的精读教学时,应以语篇分析为出发点,来培养学生的语篇能力。语篇分析本身不是教学法,但它提供了自上而下描述和理解语言的理论框架和实践途径。本文主要介绍个人把语篇分析运用于精读教学的一些做法和体会。
李文凤
关键词:系统功能语法英语精读课教学语篇分析
艾宾浩斯遗忘曲线在单词记忆中的应用被引量:21
2007年
在英语教学和实际运用中,单词记忆长期影响英语学习者的学习兴趣和效果,被公认为是英语学习中的拦路虎,并直接影响到学生的考试成绩,因而如何有效记忆单词是一个刻不容缓的问题。本文引用了艾宾浩斯遗忘曲线,并利用科学记忆规律,从学习材料和学习方法等方面提出了帮助记忆单词的有效方法。
冯凌孟强李文凤
关键词:艾宾浩斯遗忘曲线记忆规律
高职学生英语阅读障碍及对策被引量:3
2008年
随着对英语单词、词组、句的掌握,英语阅读能力及习惯的培养已经成为教学的主要任务。但是学生在阅读中表现出来的阅读速度慢和理解能力差等现象使他们对英语阅读的兴趣大为降低。作为教师,应从学生的角度出发,对阅读的障碍进行有效的分析,授之以法,从而提高其阅读效率。
冯凌李文凤孟强
关键词:高职学生
解析成功英语阅读策略被引量:2
2006年
在英语教学和实际运用中,阅读一直是影响英语水平提高的瓶颈,因而提高英语阅读能力就成为摆在人们面前亟待解决的问题。本文就此分析了妨碍阅读效率的主要问题,并从整体理解、口语强化、语感培养等角度提出了改进英语阅读能力的策略。
杨竹李文凤冯凌
关键词:语感培养英语
手机与教学平台相结合的高职英语信息化教学的实证研究被引量:1
2017年
英语信息化教学已成为当今英语教学不可或缺的形式。英语教师如何充分利用信息技术来提高教学质量是摆在高职英语教师面前的一个重要课题。该研究通过信息化教学模式与传统教学模式的对比实验,探究在高职英语教学中如何合理利用信息化技术来增强课堂的高效性与趣味性,提高教学质量,并培养学生的职场素质,真正实现"以学生为中心"的教学模式。
陈燕张琳李文凤
关键词:信息化教学高职英语手机教学平台
系统功能语言学理论在英语听说教学中的应用
2009年
本文介绍了韩礼德所倡导的系统功能语言学的主要观点及英语听说课的特点,并发现:系统功能语言学和英语听说课的主要目标都是培养人的交际能力。因此可以将系统功能语言学理论应用到英语听说课中,并提出以下建议:(1)英语听说课教材应以功能为基础进行编写。(2)教师帮助学生构建语境知识体系。(3)学生们应是课堂中的“演员”和“导演”。通过角色扮演锻炼他们的交际能力。(4)合理安排听、说时间,将听、说练习有机结合起来。
任伟亚李文凤
关键词:系统功能语言学英语听说交际能力
教学行动研究在高职英汉翻译教学中的应用
2010年
英汉翻译是高职学生最难掌握的一种能力之一。本文将行动研究引入到教学实践中,分析了制约学生翻译能力提高的各种因素,在此基础上,提出了翻译教学实践中所遇到难题的解决方案。
冯凌李文凤曾剑孟强
关键词:教学行动研究翻译教学
共2页<12>
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