李秋玲
- 作品数：12 被引量：42H指数：4
- 供职机构：安阳师范学院体育学院更多>>
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- 少林寺碑碣详考——也谈少林寺十三棍僧救唐王
- 本文对《唐太宗赐少林寺教书》、《少林寺牒》、《少林寺准敕改正赐田牒》、《皇唐嵩岳少林寺碑》等碑碣进行详实考察,从中发现少林寺十三僧是助唐王,而不是救唐王,而且这十三僧不是棍僧。
- 李秋玲
- 文献传递
- 论奥林匹克教育的发展思路被引量：1
- 2009年
- 现代奥林匹克教育思想秉承了奥林匹克运动悠久的教育传统,在新的时代,要宣传人文精神、和谐思想、和平主义;同时,奥林匹克教育符合时代精神,催人向上,作为构成现代教育体系的重要组成部分,担负着培养和塑造现代人的重要任务,为构建维护人的尊严的和平社会而不懈努力。奥林匹克教育的侧重点之一就是将北京奥运三大理念与奥林匹克教育相结合。北京奥运把体育文化与东方文化结合起来,以中华民族悠久历史的雄厚积累和独特的魅力丰富奥林匹克教育的思想宝库;中国传统体育将以其充满着个性魅力的价值观念、文化观念、思维模式和行为方式对奥林匹克的教育价值和教育方式产生深刻影响。在中国开展奥林匹克教育的工作必须做到实事求是,因地制宜,坚持面向本国、面向世界、面向未来的发展思路,使奥林匹克教育实实在在地进入人们的生活,真真切切地走入人们的心中。
- 李秋玲
- 关键词：奥林匹克运动奥林匹克教育
- 校园体育文化的定位与思考
- 2008年
- 本文从文化的角度对校园体育文化进行了深层次的分析,对高校如何建构体育文化提出了自己的见解。
- 李秋玲
- 关键词：校园体育文化
- 体育人口判定标准新论被引量：9
- 2008年
- 我国现行体育人口判定标准,实质上是一个"适度的运动"量化和操作化的概念,是对发达国家使用的三元定性判定标准的"借用",是一种刚性较强弹性较弱的指标体系。这就决定了该判定标准在使用过程中必然存在着"一刀切"的问题。
- 李文勇李秋玲
- 关键词：体育人口
- 少林寺碑碣考被引量：1
- 2010年
- 对《唐太宗赐少林寺教书》、《少林寺牒》、《少林寺准敕改正赐田牒》、《皇唐嵩岳少林寺碑》等碑碣进行考察,从中发现少林寺十三僧是助唐王,而不是救唐王,而且十三僧不是棍僧。
- 李秋玲
- 关键词：民族传统体育体育史
- 我国中青年从业人员健身行为缺失的成因分析被引量：3
- 2007年
- 我国中青年从业人员体育活动参与率低、健身行为缺失不是工作忙、无时间、健身设施不足等这些因素所能解释的。本文运用社会学和社会心理学的有关理论,透过两次群众体育现状调查,比较分析该人群与学生群体、老年人群存在主观的认识和客观的时间冲突问题,显现出该人群健身行为缺失的成因:时间的二元困境、健身与生活质量认识的偏差、我国教育制度的缺陷和大众体育制度失调、传统文化和世俗观念的影响。以此带来相应的问题引发人们的思考。
- 李秋玲
- 关键词：健身行为角色冲突
- 人格力量在武术运动中的作用
- 2007年
- 武术运动员、教练员、判断员等三个方面论述了在武术运动中,人格力量的具体表现与作用,论证了在武术运动中人格力量的重要性及人格三要素之间的关系。
- 李秋玲
- 关键词：武术运动运动员教练员人格力量
- 谈新课程标准下体育教师的教学行为变化与学生能力培养被引量：1
- 2007年
- 研究新课程标准下体育教师的教学行为变化与学生能力培养具有重要价值,直接关系到课程改革的关键与核心问题,关系到培养21世纪高素质人才问题。
- 李秋玲
- 关键词：体育教师教学行为
- 耐力运动对非胰岛素依赖性糖尿病大鼠糖代谢的影响被引量：5
- 2009年
- 目的观察耐力运动对非胰岛素依赖性糖尿病模型大鼠糖代谢指标的影响,探讨运动改善胰岛素抵抗的机制。方法采用腹腔注射STZ(链脲佐菌素)30 mg/kg并灌胃高脂乳剂10 mL/kg的饮食办法建立动物模型。动物分为糖尿病组、糖尿病运动组和正常对照组。耐力运动组大鼠运动12周,检测各不同处理组的空腹血糖、葡萄糖耐量、空腹血清胰岛素、自由C肽、胰岛素敏感指数。结果耐力训练组大鼠的空腹血糖值显著降低(P<0.O1),葡萄糖耐量曲线得到改善,空腹血清胰岛素升高。结论耐力运动组可以降低非胰岛素依赖性糖尿病模型大鼠血糖,增加胰岛素敏感度,从而改善非胰岛素依赖性糖尿病模型大鼠的胰岛素抵抗。
- 李秋玲
- 关键词：非胰岛素依赖型糖尿病糖代谢
- 后奥运时期我国奥林匹克教育研究被引量：5
- 2008年
- 对2008奥运会将对中国社会产生的各种积极影响各方面已经有很多论述,本文则选择奥运会教育为研究核心,在回顾奥林匹克教育思想的发展路程、结合我国奥林匹克教育现状、展望2008奥林匹克教育基础之上,提出后奥运时期我国奥林匹克教育思路,充分利用先进的奥运文化资源,进一步研究奥运教育的文化功能,发挥奥林匹克教育的重大作用。
- 李秋玲
- 关键词：奥林匹克后奥运时期奥林匹克教育
