柳博
- 作品数：47 被引量：233H指数：9
- 供职机构：教育部考试中心更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 高校学生管理工作的价值追求
- 2009年
- 高校学生管理工作应有自己的价值追求,并且要与全社会的价值系统相适应,在构建和谐社会的宏观背景下,学生工作应以坚持"人本"理念为基本出发点,以民主为重要手段,以服务为主要内容,以和谐为最高目标的价值追求,促进大学生全面协调发展。
- 谢倩张向荣李华柳博
- 关键词：人本民主
- 新高考制度改革的现状与思考:制度变迁的视角被引量：16
- 2020年
- 自2014年启动新一轮高考改革以来,试点范围已经扩大到14个省份。新高考的制度结构为"两依据一参考",改革的核心理念为增加选择性,促进学生全面而有个性地发展。制度变迁的路径依赖性和选择带来的不确定性,造成了"物理选考遇冷"等改革难点的出现。通过剖析影响制度变迁的制约因素发现,我国当前的教育形势、经济基础和社会环境都有利于持续推进高考制度改革。为进一步深化改革,需要增强高等教育与基础教育、统一高考与高中学考以及选考科目之间的协同性;激励高校和学生发挥选择自主权,加强科目组合、评价标准、选择顺序等方面的技术创新,提高学生和高校相互选择的契合性;重点加强省级考试机构的专业化建设,提高考试招生治理能力,推进新高考的制度结构和制度功能逐步成型成熟。
- 柳博
- 关键词：新高考选择性
- 我国高考制度变迁及改革路径分析被引量：16
- 2010年
- 高考改革具有典型的路径依赖特征,受到传统文化、政治、经济、知识等因素的制约,其制度结构也是这些因素相互博弈、相互作用的结果。推进高考制度改革,要遵循高考制度变迁渐进性规律,注意与教育改革和社会发展相协调,加强科学研究,逐步扩大高校招生的自主性,增强考试机构的服务性,鼓励考生申报志愿的独立性,减少基础教育评价的依赖性,最终形成多元化的教育考试评价制度。
- 柳博
- 关键词：高考改革
- 自学考试大纲建设研究被引量：3
- 2011年
- 自学考试大纲根据专业考试计划规定了考试标准,是考核要求的具体规划性文件,在指导考生学习和保证考试质量等方面发挥了巨大作用,但仍然存在一些需要完善的地方。借鉴英国GCE考试大纲建设的合理做法,结合自学考试的情况和特点,对自学考试大纲建设进行尝试和探索,积极推动自学考试的科学发展。
- 东晓华柳博向冠春
- 关键词：自学考试
- 新媒体环境下的高校学生党员教育管理工作被引量：3
- 2015年
- 高校，是传播先进思想文化的场所，是培养各类优秀人才的基地，是基层党组织新鲜血液的重要来源地。高校学生党员及预备党员是高校中的优秀群体，担负着继承党的事业、富强国家、兴旺民族的重任。因此高校学生党员教育管理工作，不仅是新时期高等教育发展的长期需要，更是实施实干兴邦的强国战略的必然要求。随着时代的进步，大学教育在逐渐转型，从最初的单纯传授知识，到对个人综合能力的重视，再到今天的专注个人素养提高，教育的理念正在不断发展。当今新媒体环境下的高等学校党员教育也应基于现代环境的特点拓展创新，努力探索党员教育的新路径，成为优秀青年党员后备力量能力和素质落实的有力保证。目前，在党的方针指导下，各大高校党组织均能切实做到重视发展学生党员工作，加大党员发展力度的同时，注重学生党员的思想素质，使学生党员的数量获得快速扩充，为党组织输送了新鲜血液，巩固了党的群众基础。但现如今仍有许多问题亟待我们大学党建工作者来解决。
- 毕武春柳博付东然赵可奕李发蓉
- 关键词：党员教育管理工作高校学生媒体环境学生党员工作先进思想文化
- 选择性：高考制度改革的机遇与挑战
- 2016年
- 《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）将“增加学生选择权，促进科学选才”作为改革的核心内容，将“形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”作为改革的主要目标，并在浙江省和上海市进行高考综合改革试点，探索建立基于“两依据一参考”（依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价）的新高考制度体系。
- 柳博
- 关键词：高考制度改革选择性《实施意见》招生制度改革综合改革试点综合素质评价
- 高考制度供给侧改革研究被引量：1
- 2017年
- 高考制度恢复40年来,坚持促进公平、科学选才的基本原则,按照供给侧改革的模式,推动制度变迁和发展,基本形成了相对完整的考试招生体系。高考制度改革以统一招生考试为基础,在政策供给上,陆续推出了委培生、保送生、自主选拔录取、高中学业水平考试等举措,丰富了制度的结构和功能;在技术供给上,不断改革考试内容,创新分数形式,改进命题技术,加强信息化建设,提高了制度的价值和效益。进一步推进高考制度供给侧改革,需要提高供给与需求的适应性,增强政策与措施的有效性。
- 柳博
- 关键词：高考
- 自主招生改革的反思与展望被引量：3
- 2011年
- 自主招生改革作为高考制度的补充与完善,试点10年还没有成为稳定的制度结构,并且在施行中饱受争议。究其原因是对于自主招生的公权力性质及要求认识不清,在政策设计上缺少统一的制度规划,在规则执行中缺少独立的考试招生机构的监督与制约。推进自主招生改革,应加强政府的主导性,拓展专业考试招生机构的服务能力,支持高校依法自主招生,鼓励学生在志愿选择上的自主性和独立性。
- 柳博
- 关键词：高考自主招生
- 我国教育考试成绩异议申诉机制的问题及对策被引量：1
- 2020年
- 教育考试成绩异议申诉本质上是一种行政性的非诉讼程序,是参加考试的考生及其利益相关者向考试机构或考试组织管理者,就考试结果提出复查、复核要求的权益救济行为。以高考为代表的我国教育考试的成绩异议申诉机制还需进一步完善,主要存在成绩复核主体责任有待明确、对成绩复核行为的专业性缺乏心理认同、考生行使申诉权缺乏边界意识等问题。建议教育行政部门厘清责任主体,成立成绩复核专家委员会;完善法律法规,规范成绩复核相关行为;主动正面宣传,引导考生正当行使合法权利,从而确保我国教育考试成绩异议申诉机制畅通有序。
- 柳博戴一飞
- 关键词：教育考试高考申诉公平
- 公共管理视角下的高考制度改革
- 2011年
- 高考制度改革是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（以下简称《纲要》）提出的一项重要的教育体制改革内容，也是当前社会关注度较高的热点问题之一。本文拟从公共管理的角度分析高考制度，并借鉴美国和英国公共管理领域中的教育考试制度，提出推进我国高考制度改革的策略。
- 柳博
- 关键词：高考制度改革公共管理教育考试制度教育体制《纲要》
