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梁咏梅

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：北京师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇用意
  • 1篇有效性
  • 1篇知识
  • 1篇知识点
  • 1篇知识面
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学经历

机构

  • 1篇北京师范大学

作者

  • 1篇梁咏梅

传媒

  • 1篇中学历史教学...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从关注自己到发展学生——由教学经历反思课堂教学的有效性被引量：7
2008年
初当老师之时：努力展现自己的知识面。把知识点讲透记得初当老师时，恨不得把自己所学的知识一股脑儿倒给学生，用意有二：一是想让学生多了解点具体知识，理解并掌握相关的知识点，加深学生对所学内容的印象；二是想在学生面前显示自己的学问，引起学生的注意，由此而生发敬佩之情。
梁咏梅
关键词：课堂教学教学经历有效性知识面知识点用意
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