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王冬

作品数:20 被引量:15H指数:2
供职机构:天津科技大学更多>>
发文基金:天津市高等学校人文社会科学研究项目天津市哲学社会科学研究规划项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律历史地理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 3篇政治法律
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇历史地理
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇建筑科学

主题

  • 8篇社会
  • 8篇主义
  • 7篇社会主义
  • 5篇文化
  • 4篇社会主义和谐...
  • 4篇和谐文化
  • 4篇传统文化
  • 3篇大学生
  • 3篇政治
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇中国特色社会...
  • 3篇社会主义核心
  • 3篇社会主义核心...
  • 3篇特色社会主义
  • 3篇理论课
  • 3篇教育
  • 3篇建设中国特色
  • 3篇教学
  • 2篇延安精神

机构

  • 20篇天津科技大学

作者

  • 20篇王冬
  • 5篇李军松
  • 1篇王娟
  • 1篇邱强
  • 1篇朱诚亮
  • 1篇于江涛
  • 1篇李宝席
  • 1篇郑小伟
  • 1篇丁菲菲
  • 1篇赵志勇

传媒

  • 1篇理论导刊
  • 1篇北方论丛
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇芒种
  • 1篇理论与现代化
  • 1篇河北企业
  • 1篇天津支部生活
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇九江学院学报...
  • 1篇中国轻工教育
  • 1篇常熟理工学院...
  • 1篇学园
  • 1篇大学教育
  • 1篇天津市社会科...
  • 1篇天津市社会科...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2017
  • 3篇2015
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 6篇2011
  • 4篇2010
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
"和""创"范畴与建设中国特色社会主义和谐文化
王冬
关键词:中华传统文化社会主义和谐文化
体验式学习——高校思想政治理论课教学改革新探
2011年
当前,高校思想政治理论课的现实困境,在于长期以来囿于强力灌输和被动接受式的传统学习不适合现代学习要求。体验式学习强调学习者的参与性和实践性,通过实践来认识周围事物,也可以说,通过实践能使学习者完完全全地参与学习过程,使学习者化被动为主动,真正成为学习的主人,以此更好地引导学生由“知”到“信”再到“行”.从而达到思想政治教育的目的.
李军松王冬
关键词:体验式学习思想政治理论课
“和”“创”范畴与建设中国特色社会主义和谐文化
"和"与"创",是中华传统文化的重要理念,也是中国文化基本精神所包含的主要内容。新世纪新阶段,唯有对其正确地把握,这一中华民族独特的思想才能被科学理解和正确弘扬。本文从"和"与"创"范畴渊源及发展入题,分析了二者之间存在...
王冬
关键词:中华传统文化社会主义和谐文化
文献传递
延安精神:让红色文学经典作品走进高校课堂
2013年
进入21世纪,当代大学生处在全面建设小康社会实现共同富裕的历史阶段,肩负着现代化建设的伟大事业。在高校中进行红色教育是新时代的要求,是学习和继承中华民族传统文化的有效途径,也是当代大学生团结奋进、克服困难的思想武器,红色文学经典作品作为红色教育的重要载体,在高校课堂中发挥着重要作用。在分析了红色文学经典作品进入高校课堂的现实性和必要性之后,提出了实施的有效途径。
王冬
关键词:红色文学高校课堂延安精神全面建设小康社会中华民族传统文化当代大学生
准确把握“人与自然和谐共生的现代化”的深刻内涵
2021年
党的十九届五中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》(以下简称《建议》)着眼全面建设社会主义现代化国家,强调要促进经济社会发展全面绿色转型,建设人与自然和谐共生的现代化,提出到2035年“生态环境根本好转,美丽中国基本实现”的远景目标。准确把握“人与自然和谐共生的现代化”的深刻内涵,在全面建成小康社会取得决定性成就,即将开启全面建设社会主义现代化H家新征程这一新的发展阶段,具有重大而深远的意义。
王冬
关键词:生态环境《建议》国民经济和社会发展
大学生社会主义核心价值观网络教育模式研究
2015年
自2006年10月,党的十六届六中全会第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务,至2007年强调把它融入国民教育的全过程,以及2012年党的十八大对社会主义核心价值观的最新概括;从习近平总书记对少年儿童践行社会主义核心价值观的要求到总书记对青年践行社会主义核心价值观的要求的提出.作为凝心聚力的“最大公约数”——社会主义核心价值观,不同的群体有不同的培育途径。
丁菲菲王冬于江涛
关键词:教育模式研究主题网站政治理论课程学生自我教育信息网络环境
薛福成与近代中西文化的交融会通被引量:1
2011年
近代中西文化的冲突与融合,导致了近代中国深刻的文化变迁。在此进程中,薛福成以"中西会通"作为处理中西关系的基本目标和价值判断,运用"体用"、"道器"、"新旧"等中国传统哲学范畴,确定了对待两者交融会通的基本准则,并以"西学中源"说与"西法为公共之理"说作为论证,主张在开放的心态中保持着本民族文化的独立自主,初步展示了中国近代文化发展中西交融会通的发展方向。这一努力是积极的,但也突出表现了近代新陈代谢的思想变迁中存在的"欲新还旧"的时代特点:以传统的文化架构容纳西学。这是时代造成的必然局限。
王冬李军松
“信息污染”对大学生信仰教育作用的“消解”及其遏制被引量:4
2012年
在全新的信息时代,各种传媒所构成的庞大的信息网络正强烈地影响着人们社会生活的各个方面。从信息论与"信息污染"运动规律的角度分析,大学生信仰教育处于多元意识形态和社会思潮激荡的信息汪洋大海之中,不可避免地遭受着"信息污染"的侵扰,弱化消解了信仰教育的作用。当务之急在于采取有效的应对措施,从信息优控、教育者优化传播和受教育者科学认知入手强化大学生信仰教育的作用,尽可能将"信息污染"控制在最小范围、最低程度,乃至消灭于萌芽状态。
李军松王冬
关键词:大学生信仰教育信息污染消解
薛福成的“考旧知新”说及其现代价值被引量:2
2010年
"新"与"旧",是薛福成考察中西文化的一对重要范畴;考"旧"方能知"新",是薛福成处理中西文化关系的一个基本准则。"考旧知新"说表达了薛福成对近代中国文化在西学冲击的困境中如何发展的理论思考。这一思考是积极的,但它终究还是没有摆脱时代的局限,突出反映了近代新陈代谢的思想变迁中存在的"欲新还旧"的时代特点。但"考旧知新"说正确合理的内核为当代我国的文化建设提供了一种可资借鉴的精神资源。
王冬李军松
加强高职院校思想政治理论课教学实效性的探索——以延安精神融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学为例被引量:7
2015年
延安精神作为当代大学生健康成长的精神食粮,是高校思想政治理论课教育教学的重要内容。结合当前高职院校思想政治理论课的教学效果及现状,以延安精神融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学为例,着重探讨了明确教学目标、突出延安精神的时代性以活化教学内容,运用历史教学法和专题讨论法以丰富教学手段、加强实践环节的教学创新之路。
王冬
关键词:延安精神高职院校思想政治理论课教学实效性
共2页<12>
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