王朝辉
- 作品数：37 被引量：47H指数：4
- 供职机构：河北师范大学更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省教育科学'十一五'规划课题河北省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学艺术更多>>
- “双主”大学英语教学模式应用研究被引量：2
- 2011年
- 大学一年级,尤其是第一学期,是学生适应新环境、培养新的学习方法、深入学习各种知识、为未来的人生之路奠定基础的重要阶段。为了使新生迅速适应大学英语教学,大学英语教师有责任传授给学生正确的学习方法,使他们尽快熟悉大学英语教学模式,帮助他们由"中学英语"阶段向"大学英语"阶段顺利过渡。
- 王朝辉郭朝英宋苏丽
- 关键词：大学新生教学模式
- 农村高中数学教师课堂教学的个案研究
- 2009年河北省进入了高中新课程改革,为了促进教师理解新理忿,用新理念指导教师进行教学,国家组织中小学教师开展了一系列的培训活动。河北省农村骨干教师高中数学培训于2010年12月20日开始,集中培训25天,共100名来自...
- 王朝辉
- 关键词：数学教师课堂教学课程标准
- 文献传递
- 丝绸之路上的中西文化交流——东罗马神人纹鎏金银盘文化意象解读
- 2021年
- 丝绸之路连结亚欧大陆,为古代东西方文明的交汇之路,具有深远历史影响。对陆上丝绸古道上出土的东罗马神人纹鎏金银盘的文化意象进行解读,并将东西方文化进行比较,探索丝绸之路上的中西文化交流与融合。
- 郭佳雯王朝辉
- 关键词：丝绸之路中西文化交流
- 重视大学英语教学中交际能力的培养被引量：4
- 2007年
- 语言作为一种交际工具，具有社会交际功能，因此培养学生的交际能力是大学英语教学的主要目的。教师应激发学生的学习兴趣，使学生掌握一定的语言基本知识和技能，建立初步的语感，形成有效的学习策略，从而获得基本的语言交际能力。
- 王朝辉梅芳温素云
- 关键词：大学英语交际能力
- 探析翻转课堂模式下教师角色的转变被引量：5
- 2015年
- 翻转课堂的优势在于改变传统课堂单向灌输的方式,增加师生互动、生生互动,实现学生个性化学习、教师差异化教学,改变教师教学理念和学生学习理念。翻转课堂中教师角色的转变为信息技术的应用者,自主学习的促进者,合作学习的指导者,分层次教学的规划者。
- 王朝辉王瑜洁杨文秀
- 关键词：教师角色
- CET四六级阅读策略及测试效度
- 2003年
- 大学英语四六级测试委员会的研究表明大学英语四六级考试在信度和效度上是可靠的。其中尤其是阅读理解部分最为成功。但是,阅读理解部分却是学生最惧怕的部分。本文分析了阅读理解的测试效度并指出做阅读理解题的答题策略和技巧。
- 李庆荣王朝辉曲连胜
- 关键词：阅读理解题答题方法测试效度CET
- 浅析美国西进运动的历史影响及现实意义
- 2007年
- 美国西进运动是美国国内的一次大规模移民拓殖运动,是美国人对西部的开发过程,也是美国城市化、工业化和美利坚民族大融合的过程。通过对美国西进运动正反作用的分析,可为我国西部大开发提供多方面的借鉴价值。
- 刘艳林王朝辉
- 关键词：西部大开发
- 研究生英语自主学习模式中教师角色的转变被引量：2
- 2009年
- 随着在校研究生英语学习不断朝着个性化、不受时间和地点限制的方向发展,研究生英语教学更加注重培养学生自主学习能力,教师角色也相应地发生了变化。教师由原来的信息提供者成为语言实践活动的组织者、辅助者和监督者。学生也由以往的知识被动接受者转变为语言活动的积极参与者。
- 王朝辉何杰赵丽红
- 关键词：教师角色
- 暴力中的灵魂洗涤与觉醒——解析奥康纳《善良的乡下人》和《好人难寻》的宗教主题被引量：2
- 2008年
- 弗兰纳里·奥康纳是美国二十世纪著名的女作家。她把自己的小说看作是表明宗教观的一种手段,因而她的作品具有浓郁的宗教色彩。本文通过分析奥康纳的两部短篇小说来突出她的宗教救赎主题。
- 王朝辉梁国华
- 关键词：暴力救赎
- 非英语专业大学生英语自主学习能力的培养被引量：1
- 2014年
- 自主学习能力是指学生对自己的学习负责的一种综合能力,它是当代大学生必须具备的学习能力。而大学英语教学的主要目的之一就是培养大学生拥有积极负责的自主学习能力。只有具备自主学习能力,大学生在毕业之后才能适应社会发展和国际交流的需要,才能成为真正的栋梁之才。
- 李伟宋苏丽王朝辉
- 关键词：大学生
