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王洪涛

作品数:14 被引量:48H指数:5
供职机构:第三军医大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:医药卫生文化科学军事更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 3篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 6篇文化科学
  • 3篇军事

主题

  • 11篇教育
  • 10篇职教
  • 10篇任职教育
  • 5篇军医
  • 5篇课程
  • 5篇课程体系
  • 4篇职业生涯
  • 4篇生涯
  • 3篇教育改革
  • 2篇院校
  • 2篇任职
  • 2篇教育课
  • 2篇教育课程
  • 2篇教育课程体系
  • 2篇基层军医
  • 2篇教学
  • 2篇CBE
  • 1篇学法
  • 1篇医学院校
  • 1篇育发

机构

  • 14篇第三军医大学
  • 1篇第三军医大学...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 14篇王洪涛
  • 8篇罗长坤
  • 4篇张伟
  • 3篇张宁
  • 2篇黄建军
  • 2篇刘国祥
  • 1篇汪宏伟
  • 1篇翟建才
  • 1篇张建群
  • 1篇伍素华
  • 1篇田怀军
  • 1篇贺加
  • 1篇罗荣
  • 1篇黄率帅
  • 1篇罗勇军

传媒

  • 3篇中国高等医学...
  • 2篇重庆医学
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇解放军医院管...
  • 1篇西南军医
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
师以下部队军医任职教育模式的研究——基于职业生涯发展视角被引量:4
2013年
为解决基层部队卫生服务需求不断提高与军医能力素质相对低下、基层部队卫生机构职能不断拓展与军医队伍职业热情相对低迷等矛盾问题,研究基于职业生涯发展视角,构建了师以下部队军医任职教育模式,将任职教育贯穿于军医职业生涯的全过程。
王洪涛刘国祥罗长坤贺加
关键词:基层军医任职教育
医学院校青年教师规范化培训体系的构建与思考被引量:1
2014年
青年教师是学校的未来,肩负着学校长远发展的重任,提高青年教师的执教能力,是保证教学质量的基础工程。规范化培训是促进青年教师迅速成长的重要途径,能够帮助青年教师形成高等教育思维、树立先进教育理念、掌握教学方法手段、打牢教学基本功。第三军医大学系统构建了青年教师规范化培训体系,以规范的内容、时间和形式对青年教师开展了规范化、制度化、系统化和规范化的培训,探讨了医学专业青年教师的有效成长途径,为医学院校教师队伍建设提供了参考和借鉴。
刘国祥张伟王洪涛翟建才
关键词:青年教师
护理继续教育课程体系构建及教学效果分析被引量:9
2010年
张建群王洪涛伍素华
关键词:护理继续教育教学效果课程体系在职护士知识更新
我军任职教育发展历程及未来趋势
任职教育是军队培养人才的重要教育形式,也是目前我军院校教育改革的重要内容,它为新军事变革提供了有力的人才支持。本文通过分析和总结我军任职教育发展历程及其特点,展望其未来发展动向,以期为推动任职教育发展提供有价值的参考意见...
王洪涛罗长坤汪宏伟
关键词:军队任职教育
军医大学任职教育课程体系构建研究被引量:5
2009年
任职教育课程体系改革是当前军队院校教育转型的重点内容,是培养复合型军事医学人才的迫切要求。文章认真剖析目前军医大学任职教育课程体系存在的问题,合理借鉴外军经验,充分调研部队需求,以"能力本位"课程观为主导,按照课程结构模块化的设计理念,提出了任职教育模块化课程体系的基本框架。
王洪涛罗长坤
关键词:任职教育课程改革
军医大学任职教育培训模式改革研究被引量:3
2008年
为适应军队院校教育转型的新形势、新要求,科学合理的培训模式是顺利实现转型的关键。本文分析总结了军医大学任职教育现行培训模式及存在的问题,并以提高培训质量、提升培训效率为目标,探讨军医大学任职教育培训新模式及其运行的基本策略。
王洪涛罗长坤张宁
关键词:任职教育教育改革
师以下部队军医任职教育培养模式研究
师以下部队军医是基层卫生干部队伍的重要组成部分,承担了战伤救治、疾病诊治、预防保健、心理服务和健康教育等最广泛的医疗和卫勤保障任务,对巩固和提高部队战斗力起到至关重要的作用。第十六次全军院校会议提出了要进一步健全以任职教...
王洪涛
关键词:职业生涯军医任职教育
军医大学任职教育发展趋势探讨被引量:6
2013年
任职教育是我军院校教育改革和发展的重要内容,第十六次全军院校会议明确提出,要进一步健全以任职教育为主体的新型军事人才培养体系,改革现职干部任职教育制度,加快任职教育培养模式改革,不断提高人才培养质量效益。当前我军正处在全面推进中国特色卫勤转型的变革时期,卫勤转型对军医大学任职教育提出更高更新的要求,军医大学是军医任职教育的“主阵地”,发展任职教育是军医大学的重要任务,研究探索军医大学任职教育发展趋势是提高任职教育人才培养质量的必然措施。纵观世界军事教育发展历程,结合我军院校教育改革和发展实践经历,军医大学任职教育主要呈现以下发展趋势。
王洪涛罗长坤黄建军张伟
关键词:任职教育教育发展教育改革教育制度教育培养
微格教学法在《军事医学地理学》教学中的实践与应用被引量:1
2015年
军事医学地理学是研究军事作业环境中,人群疾病和健康状况的地理分布与地理环境的关系,以及医疗机构和设施地域合理配置的学科,是一门新型交叉性学科,国内除第三军医大学以外尚无专门的医学地理学专业的教学机构。对新学科而言,如何培养出胜任教学工作的师资力量,以及促使教员更快积累教学经验尤为重要。微格教学是一种利用现代化教学技术手段来培训教师的实践性较强的教学方法。本文将微格教学在新学科《军事医学地理学》上课前、上课途中以及课程结束时的应用进行梳理总结。
罗勇军王洪涛张伟田怀军罗荣
关键词:微格教学法师资培训
基于CBE的军医大学任职教育课程体系设计构想被引量:3
2008年
军医大学目前正处于由"以学历教育为主向学历教育与任职教育并重"转型的关键时期,课程体系改革是院校教育转型的重要环节。借鉴CBE理论,开发适合未来信息化战争和军队现代化建设需求的军医大学任职教育课程体系,将有助于保证任职教育人才培养质量。
王洪涛罗长坤张宁
关键词:课程体系
共2页<12>
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