田小禾
- 作品数：4 被引量：16H指数：3
- 供职机构：内蒙古师范大学更多>>
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- 论核心课程内涵的新发展被引量：5
- 2006年
- 本文以时间为线索,介绍了不同时代背景下核心课程的内涵,通过比较分析,着重论述了现阶段核心课程的新发展及时代特点,核心课程符合现代社会的一体性、变革性和复杂性的特点,顺应学科发展所呈现的高度分化与高度综合相统一的趋势,是课程综合化的一种重要实现形式。
- 田小禾谢兰荣
- 关键词：核心课程
- “语文综合性学习”内涵界定被引量：1
- 2007年
- 课程综合化已成为世界课程改革的趋势,综合课程的开发和建设已提上议事日程,基于这种学科教学综合化的理念,“语文综合性学习”应运而生。本文首先简单介绍了我国开展“语文综合性学习”的背景及内容,并依据《全日制义务教育语文课程标准》中关于“语文综合性学习”的目标、要求、内容、形式以及评价方法,以人教版初中“语文综合性学习”为例,尝试对“语文综合性学习”的内涵加以界定。
- 田小禾
- 关键词：语文综合性学习
- 初中语文综合性学习的特点及实施策略——以人教版初中语文教材为例
- “语文综合性学习”是新一轮基础教育课程改革语文课程中提出的一种全新的课程形态。它自2001年提出以来，在实施过程中，取得了许多有益的经验但也遇到了许多新问题，它的出现对于教材的编写者和一线的语文教师都是一个需要大胆探索与...
- 田小禾
- 关键词：初中语文语文教材语文课程
- 文献传递
- 初中语文综合性学习的特点及实施策略
- “语文综合性学习”是新一轮基础教育课程改革语文课程中提出的一种全新的课程形态。它自2001年提出以来,在实施过程中,取得了许多有益的经验但也遇到了许多新问题,它的出现对于教材的编写者和一线的语文教师都是一个需要大胆探索与...
- 田小禾
- 关键词：语文综合性学习
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