程洁
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
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- 核心素养下古诗词教学的三个维度初探——以《钱塘湖春行》的教学为例
- 2019年
- 以《钱塘湖春行》的教学为例,从把握知识与能力的宽度,引导学生建构与运用语言;把握过程与方法的深度,促进学生思维的发展与提升;把握情感态度与价值观的温度,提高学生审美情趣与人文底蕴三个方面,就核心素养下如何把握古诗词教学的三个维度作初步探讨。
- 程洁
- 关键词：三个维度
- 初中语文小说阅读“情境化”教学实践研究
- 2024年
- 小说阅读对于培养初中学生的文化素养和阅读兴趣有着重要的作用,但在实际教学中,因为缺乏真实情境,导致学生的阅读效果不佳,学生非常容易出现厌学的情绪。为了对这一问题进行有效解决,教师可以采用情境化教学方法,通过生动情境的创设来激发学生的学习兴趣,培养学生的自主阅读能力,从而获得更好的小说阅读教学效果。本文首先对初中语文小说阅读的教学目标进行分析,又对情境教学法进行了概述,最后对初中语文小说阅读“情境化”教学策略进行研究。希望能够为初中语文小说阅读教学工作带来一些参考和启发。
- 程洁
- 关键词：初中语文小说阅读情境化教学
- 记者的优越感
- 2002年
- 新闻工作本身的一些特点使得记者成为许多人羡慕的职业,从业者也往往很有优越感。优越感是一种正常的心理,但过分表露则令人反感。打开收音机、电视,翻开报纸,这样的恶例可谓屡见不鲜:有的记者发了几篇文章就忘乎所以,自以为是。
- 程洁
- 关键词：新闻工作者记者优越感责任感
