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薛梅

作品数：2 被引量：23H指数：2
供职机构：上海交通大学成人教育学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇新四级
  • 1篇信息结构
  • 1篇英语
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇分析
  • 1篇效度验证
  • 1篇精读
  • 1篇精读教学
  • 1篇考试
  • 1篇考试效度
  • 1篇教学

机构

  • 2篇上海交通大学
  • 1篇山东大学

作者

  • 2篇薛梅
  • 1篇刘路喜
  • 1篇薛君

传媒

  • 2篇山东外语教学

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2000
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于效度验证的新四级考试效度探讨被引量：3
2006年
2006年6月，大学英语4级考试改革后首次以新题型的形式出现在考生面前。带着新四级考试效度如何的疑问，笔者以某综合性大学学生新四级考试的成绩为实验数据，按照Messick和LyleF．Bachman等人的效度整体概念理论，从试卷内容、反应过程、试卷的内部结构以及测试的后果与其他外部变量之间的关系四个方面寻找效验的证据，通过理论和实证两方面对新四级考试的效度进行了探讨。
薛梅薛君刘路喜
关键词：效度验证
语篇分析在大学英语教学中的应用被引量：20
2000年
在精读教学中用信息结构表示出文章的组织结构和逻辑关系，可帮助学生归纳、总结所学内容。语篇分析强调理解文章大意，把握文章中心，保证阅读的连续性和阅读速度。写作教学中强调衔接与连贯的运用有助于学生从语言结构上区分汉英差异，逐步形成用英语思维的习惯，写出地道的英文。而语境和上下文的把握可以帮助学生在听音中排除歧义。获得对信息的正确理解。
薛梅
关键词：精读教学信息结构大学英语
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