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邓丹

作品数:28 被引量:110H指数:7
供职机构:北京大学对外汉语教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 6篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 26篇语言文字
  • 1篇电子电信
  • 1篇文化科学

主题

  • 13篇普通话
  • 12篇汉语
  • 9篇音高
  • 8篇感知
  • 7篇学习者
  • 7篇音节
  • 6篇韵律词
  • 6篇律词
  • 5篇习得
  • 4篇音长
  • 4篇元音
  • 4篇声调
  • 4篇变调
  • 3篇语言
  • 3篇日本学习者
  • 3篇三音节
  • 3篇台湾国语
  • 3篇偏误
  • 3篇轻声
  • 3篇教学

机构

  • 23篇北京大学
  • 10篇南开大学
  • 6篇中国科学院
  • 1篇北京语言大学
  • 1篇广东海洋大学
  • 1篇中国共产党

作者

  • 28篇邓丹
  • 7篇石锋
  • 5篇吕士楠
  • 1篇王韫佳
  • 1篇石锋

传媒

  • 4篇世界汉语教学
  • 4篇南开语言学刊
  • 2篇汉语学习
  • 2篇语言文字应用
  • 1篇语言教学与研...
  • 1篇声学学报
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇语言科学
  • 1篇国际汉语教育...
  • 1篇国际汉语教学...
  • 1篇韵律语法研究
  • 1篇国际中文教育...
  • 1篇第八届全国人...
  • 1篇第八届中国语...
  • 1篇第七届中国语...
  • 1篇第八届全国人...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2003
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
普通话四音节韵律词的时长分析被引量:12
2007年
本文对普通话四音节韵律词在实际语流中的时长表现进行了研究,主要考察了停延边界、组合结构和句法结构对普通话四音节词中各音节时长的影响。结果表明,停延边界主要对四音节词中第四音节的时长产生影响;组合结构主要对第二和第三音节的时长分布产生影响;句法结构的不同主要影响第二音节的时长,第二音节时长的变化体现了不同句法结构内部结合的紧密程度。
邓丹石锋吕士楠
关键词:时长停延句法结构
普通话韵律词内部下倾度的初步分析被引量:9
2009年
本文主要以从语料库中得到的普通话陈述语句中的韵律词为依据,考察了韵律词内部的音高下倾的具体表现。通过对比韵律短语不同位置的多音节韵律词内部的音高下倾度,我们发现,随着韵律词音节数目的增加,韵律词内部的音高下倾度也逐渐增大。音高下倾不仅包括音高上线的下倾,同时也包括音高下线的下倾。下线的下倾度明显大于上线的下倾度。在韵律短语的不同位置,这两种下倾有不同的表现。在韵律短语首和末位置,下线的下倾更为明显。
邓丹石锋
关键词:韵律词
二语学习者汉语普通话轻声的感知与产出被引量:3
2019年
本文运用感知听辨和语音分析相结合的方法,通过与汉语母语者的对比,考察了欧洲汉语学习者汉语普通话轻声的感知及产出情况,探讨了音高、音长这两个语音要素在轻声感知和产出中的作用。研究结果发现,对汉语母语者来说,音高和音长都会对轻声感知产生影响,其中音高的作用大于音长;而汉语学习者则主要依靠音长来感知轻声,音高的作用不明显。在轻声产出中,音高和音长偏误都普遍存在。音高偏误既有非轻声音节的声调偏误,又有轻声音节的调型偏误,音长偏误主要表现为音长缩短幅度较小。
邓丹朱琳
关键词:轻声音高音长感知
韩国学习者对汉语舌冠塞擦音和擦音的产出与感知研究被引量:3
2018年
本文从范畴形成与准确性两个方面,考察了初级和高级水平的韩国学习者对汉语舌冠塞擦音z/c、zh/ch、j/q和擦音s、sh、x的产出和感知情况。研究表明,相似音段的习得受到语音相似度和语言普遍性两个因素的制约。二语语音产出和感知能力的发展不同步,初级阶段学习者的感知能力和产出能力差异不大,二者交错发展,高级阶段学习者表现出明显的感知能力优于产出能力的现象。
邓丹
关键词:塞擦音擦音感知
汉语二语学习者韵律表达中的音高实现
2024年
本文运用声学分析法,对欧美国家的汉语学习者在汉语韵律表达中的音高实现方式进行了考察。研究发现,汉语韵律表达中存在调型实现和调域实现两种不同的实现方式,汉语母语者在产出声调时主要采用调型实现的方式,在产出语调时主要采用调域实现的方式。大部分二语学习者还不能正确区分并恰当使用两种音高变化以进行汉语的韵律表达。他们在产出语流中声调时,存在大量的调型偏误;在产出疑问边界调时,既使用调型实现又使用调域实现的方式。
邓丹唐一然
关键词:声调调型调域
跨语言相似度与美国学习者汉语元音习得研究被引量:3
2017年
本文以汉英元音的相似度为基础,考察美国学习者对汉语元音的习得情况。通过计算学习者和母语者的元音距离分析学习者汉语元音的准确性,通过学习者与母语者元音范畴对比,分析学习者的元音偏误。跨语言语音相似度与二语习得的关系表现为,两种语言间语音的感知相似度决定了母语对二语发音的影响程度,相似度越高影响越大,相似度越低影响越小。对于感知相似度较高的音段来说,当声学相似度与感知相似度的结果差距较大时,母语的影响会相应减小。语言间的相似度也会影响二语发音的准确度,两种语言中完全一致的音段和相似度较低的音段其发音准确度较高,而两种语言中存在一定相似性的音段的发音准确性较低。对于这些相似的音段来说声学相似度决定其发音的准确度,声学相似度越小,发音准确度也越低。
邓丹
西班牙学习者对汉语塞音的产出与感知研究被引量:1
2020年
本文从感知和产出两方面考察了西班牙学习者对汉语塞音的习得。研究发现,初级学习者在感知上已经能够区分汉语送气、不送气两类范畴,但在产出上的准确性却比较低。高级学习者无论是在感知还是产出汉语塞音时均与汉语母语者差别不大。本文主要得出以下结论:(1)影响西班牙学习者习得汉语塞音的因素主要有汉语与西班牙语的语音相似性、字母干扰以及发音特征的标记性;(2)第二语言学习者感知能力与产出能力的发展并不平衡,感知能力比产出能力发展得更快。
邓丹邓亚玲
关键词:二语习得
日本学习者对汉语普通话“相似元音”和“陌生元音”的习得被引量:20
2009年
本文通过声学分析和主观评价,对母语为日语的学习者习得汉语普通话6个舌面单元音的情况进行了考察。实验结果印证了相似音素的习得难度大于陌生音素的假设,也印证了L1对成年人L2语音习得的作用先于普遍语法作用的假设。本文还提出了确定相似音素和陌生音素的基本方法——声学分析、感知评估和音系对比三结合的方法。本文的结果还表明,汉语普通话的“单韵母”o无论是在声学表现上还是在母语者的语感中都不是一个真正的单元音。
王韫佳邓丹
关键词:普通话单元音
基于语流的普通话轻声感知研究
2020年
本文从句子入手,通过控制目标词的音高和音长特征制作合成语音刺激,运用语句自然度评判的方法,考察了普通话轻声在语流中的感知。研究结果发现,与孤立词相比,语流中影响轻声感知的因素更加多样。无论在孤立词中还是语流中,音高尤其是调型对轻声感知的作用都大于音长。与孤立词相比,音长对轻声感知的影响在语流中进一步弱化。语流中的轻声还表现出一定的不稳定性,存在轻声向非轻声转化的倾向,轻声的不稳定性在句首位置比句末位置更常见。
邓丹朱琳
关键词:轻声感知语流
普通话三音节韵律词中字的变调被引量:8
2008年
本文对实际语流中普通话三音节韵律词中字的音高表现进行了研究,考察了不同组合结构和上下文语境对中字音高的影响。结果表明,组合结构对三音节词的中字音高的影响最大,2+1结构中的中字比1+2中的更容易发生变化,经常变成前后两个声调的过渡调。其中中字阳平的变调和三个上声连读时的变调,受组合结构的影响最明显。
邓丹石锋吕士楠
关键词:三音节韵律词音高变调
共3页<123>
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