邱庆山
- 作品数：31 被引量：57H指数：4
- 供职机构：湖北大学文学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字自动化与计算机技术文化科学文学更多>>
- 推销函AIDA原则的心理语言学基础
- 2008年
- 围绕推销产品或服务这一中心目的,推销函既要在内容上有针对性,也要在语言上新颖生动,以其很强的说服力、吸引力和感染力引起读者的心理购买欲并采取购买行动。一封成功的推销函应该遵循AIDA原则。
- 邱庆山
- 关键词：AIDA原则
- 词义球结构与词义学基点问题
- 2020年
- 什么是词义,如何表征词义,这是词义学的基点(basis)问题。词义球结构理论基于词的实际用法,从宏观抽象的简洁性和微观描写的细颗粒度特征入手,认为词义结构是由三个要素(对象义、属性义、属性值义)和两个义层(指示义层、蕴涵义层)构成的球形结构。它是词义知识信息的系统化、形式化存在与表达的基本方式,是词义的模式识别,有助于人们高效便捷地获取和运用词义知识,提高语言能力。词义球结构理论对词义本质的阐释和表征更具心理现实性、易感知性和可接受性。
- 邱庆山
- 关键词：词义学
- 基于词义球结构理论的对外汉语教学生词释义模式研究
- 2022年
- 以词义球结构理论(SSWM)为理论基础,对对外汉语教材中的生词进行分析,在抽取词汇属性义知识的基础上,建立新的生词释义模式。将生词分为对象词、属性词、属性值词三类,根据其不同的特点,建立起结构化呈现的生词释义模式。同时对新释义模式的应用进行考察,分析出特点与不足,并对新释义模式在教学中的价值进行研究。
- 苏朱睿邱庆山吕婵娟
- 关键词：对外汉语词汇教学
- 汉语词义的接受模式初探被引量：11
- 2012年
- 语言是个蕴含与承载知识的系统,而词汇是语言这个知识系统的基础性核心要素,词义表达的知识系统就是语言的知识本体,也是说话者共享的知识体系。词汇分布与词汇意义对比,都是建立在人类内化的认知系统之上的,而词义作为传递知识信息的重要载体,显然具有认知特性。词义结构的切分与描写是获取词义的前提和基础。基于新的切分与描写,词义结构由对象义、属性义、特征值义等三个要素组成;在不同词类的词义结构中,这三个要素处于或显或隐的状态,显性的要素构成指示义部分,隐性的要素构成蕴涵义部分。词义结构的三个要素和两个部分构成了一个球结构。词义球结构是人们接受词义的基本模式。
- 邱庆山
- 关键词：实词
- 歧义句“连N也V”中N的“语义成分同词”类型考察被引量：2
- 2008年
- 考察了"连N也V"格式的致歧情况,发现除了N的"施事与受事同词"的语义成分特点的确是致歧的原因外,N还有另外的10种"语义成分同词"特点也可以导致句子的歧义。
- 邱庆山
- 关键词：语义成分歧义
- 二十世纪汉语词义研究滞后于句法研究的启示
- 2011年
- 二十世纪的汉语研究特别重视以句法为核心的语法研究,而以词义为基础的语义研究则相对滞后。这种现象启示我们:语义研究的困难正是其巨大价值的体现;语义是语言的核心要素;语言研究要重视跨层面的结合研究,尤其要重视句法-语义界面研究。
- 邱庆山
- 关键词：词汇语义词库
- 词义新生的认知动因考察——以“裸捐”为例
- 文章以"裸捐"为例,坚持认知组合性词义观,对词义结构做了新的切分与描写,认为词义结构由"对象义、属性义、特征值义"三个要素构成,词义强大的表现力缘于词义结构要素之间匹配组合的多种可能性。词义的推衍与新生是词义结构要素的不...
- 邱庆山
- 关键词：裸捐认知隐喻
- 文献传递
- N、V的语义特征对“N_1连N_2也V”致歧的影响
- 2009年
- 从语义特征的角度对"连N也V"以及"N1连N2也V"的致歧原因进行考察,发现N、V的语义特征决定其语义关系和句法功能,N的句法功能和语义角色是致歧的表层原因,深层原因是N、V的语义特征及其相互选择和制约关系。
- 邱庆山
- 关键词：歧义语义角色语义关系
- 词汇语义研究的新理念与新实践——《术语的认知语义研究》评介被引量：1
- 2018年
- 《术语的认知语义研究》深度实践了张春泉教授在词汇语义研究上的新理念和新方法,是一部以术语的认知语义微观描写为重点的新描写主义的词汇语义学力作。该书关注"术语"和"术语学"的社会认知与社会价值,以跨学科的思维方法深度描写了术语认知语义的生成、扩散、解释、理解的机制,以模式识别的技术思维构建了术语认知语义的动态平衡的柔性循环系统——矩阵模式。该模式具有重大的语言和语言学价值,对术语以外的其他类别的词汇语义的深度描写也具有广泛的借鉴意义。
- 邱庆山
- 关键词：认知语义
- 汉语笔类名词的属性义知识本体描写与构建被引量：1
- 2018年
- 由三要素"对象义、属性义、属性值义"组合而成的词义球结构理论和认知组合性词义观在词义结构构成、词义要素赋值扩展与句法结构生成、句法-语义接口等问题上提出了新的思想观点。属性是认识事物的角度,词的属性义是词义结构扩展生成句法结构的桥梁纽带,在获取语义的认知过程中具有意义关联作用。属性义相对有限而属性值义是无限的,词的属性义知识本体呈现了词在组合使用时的语义关联机制,是词语具体组合运用的指南,也是重要的词义知识资源。词的具体用法体现着词义结构要素赋值扩展的诸多信息,从笔类名词的具体用法中抽取词的属性义可以构建词的属性义知识本体,这在词义资源建设和应用上都有一定的价值。
- 邱庆山
- 关键词：知识本体
