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郭延兵

作品数:15 被引量:22H指数:2
供职机构:甘肃广播电视大学更多>>
发文基金:甘肃省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学历史地理更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 2篇语言文字
  • 2篇文学
  • 2篇历史地理
  • 1篇经济管理

主题

  • 7篇教学
  • 4篇语文
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  • 3篇放教
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  • 2篇个性化教学
  • 1篇大学语文课
  • 1篇大学语文课程

机构

  • 14篇甘肃广播电视...
  • 1篇兰州大学
  • 1篇兰州财经大学

作者

  • 14篇郭延兵
  • 1篇赵利明
  • 1篇王文龙

传媒

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  • 2篇甘肃高师学报
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇甘肃社会科学
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇陕西教育(高...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
析苏童小说人物“出走与回归”的精神意韵
2007年
在20世纪80年代中期,涌现出以马园、苏童、格非及余华为代表的“先锋”派作家及其被称为“先锋文学”的文学创作。其中,青年作家苏童,以表现普通人生活的原生态为目的,他创作的《米》、《我的帝王生涯》及《蛇为什么会飞》三部长篇小说,是作者一次成功的创作转轨。
郭延兵
关键词:小说人物《蛇为什么会飞》《我的帝王生涯》意韵
语文教学中的情感培养
2008年
以心理学和情感教育理论为基础,分析语文教学中教师和学生的情感因素在语文教学中的作用,探讨语文教学中情感素质培养的有效途径,挖掘教学中的情感素质培养因素,创造有利于学生健康成长的有利环境,从而使学生“情知互促、和谐发展”,达到“以情优教”、“寓教于情”。
郭延兵
关键词:语文教学情感情感培养
探讨开放教育适用性课程资源应遵循的原则被引量:2
2012年
在现代远程开放教育中,课程教学资源是教师实施"教"与学生进行"学"的重要元素,其适用性问题已成为课程教学资源建设与开发中的瓶颈。本文着重探讨在开发开放教育适用性课程资源过程中,开放教育教育者所应遵循的六项原则,分别是:促进学生个体发展的原则;满足学生个性需求的原则;便于学生自学的原则;利于学生交互的原则;利于学生选择的原则;便于学生获取的原则。通过对这些原则的梳理分析,希望有助于对开放教育课程资源适用性的认识以及教学实践。
郭延兵赵利明
关键词:开放教育课程教学资源
“学生课堂”教学形式的探索与实践——以电大《中学语文教学研究》课程为例被引量:1
2009年
在电大《中学语文教学研究》课程教学中,依据现代远程教育教学理念和认知学习理论,结合专业要求、课程特点和学生实际,探索实践以学生自主授课为主的"学生课堂"这一教学形式,凸显学生自主学习,培养学生自主学习能力,有效地完成专业课程学习目标。
郭延兵
关键词:中学语文教学研究教学形式学生课堂自主授课自主学习能力
中国古代驿制嬗递与驿夫命运
2019年
中国古代驿制,历代虽有不同,但无疑都与传统的农业经济形态相依相存,它是中国古代最重要的交通运输组织,随着漫长岁月的洗礼而不断地成熟和完善。驿夫是驿站的组织细胞,是驿站运营的主体力量,驿站运营的好坏与驿夫的充足与否紧密相连,而驿夫的命运亦与驿站的生存状态休戚相关。不过,不同时代驿站的发展及驿夫的命运亦有差异,汉唐盛世,国强民富,驿站国营,驿夫待遇颇丰。元明两代,国库紧缺,驿站费用,全系民承,加之腐败丛生,驿夫生活苦不堪言。由此观之,驿夫命运之升沉也与各代皇权统治之盛衰密不可分。
郭延兵
关键词:汉唐元明驿站嬗递
现代远程开放教育个性化教学的特点被引量:7
2011年
研究现代远程开放教育个性化教学的特点,对指导和帮助现代远程开放教育的教学过程具有重要的意义。本文从"教"与"学"两个方面,分析阐述了现代远程开放教育个性化教学的特点,旨在更好地为开展现代远程开放教育个性化"教"与"学"提供借鉴。
郭延兵
关键词:现代远程开放教育个性化教学
临夏方言中特殊“是”字句分析被引量:2
2006年
临夏方言的“是”字句除与现代汉语“是”字句用法相同外,大部分“是”字句结构复杂,用法特殊。这些句子“是”字的前、后分别是谓词性短语,所构成的单句表达了复句的内容,并且因主题不同,强调的焦点和侧重点不同。本文从句法、语义、语用等三个平面分析了临夏方言中的这类“是”字句。
郭延兵
关键词:临夏方言语法语义
武胜驿寻古
2017年
武胜驿到底何时在此设驿?为何取名武胜?这一问题不单是关系到武胜驿本身的史迹,更重要的是关系到丝绸之路——尤其甘肃境内丝路驿站建设的整体史迹。文章主张在此设驿不是始于明代,而是始于唐代贞观年间,并提出五点依据。武胜之名,也非明代冯胜西征大胜而得名,而是宋代王韶"熙河之役"大胜而得名。在此建堡,也非始于明,而是始于宋。且堡和驿的性质和作用都迥然相异。
郭延兵任先行
关键词:唐代
苏童小说《碧奴》的叙事特点被引量:2
2008年
苏童小说《碧奴》的叙事保留着传统浪漫主义的古典气质和风韵,具有中国传统大写意的美学韵味。本文从小说呈现出的细腻的诗意叙事和丰富的意象营造两个方面分析阐述《碧奴》的叙事特点。
郭延兵
关键词:《碧奴》叙事特点
开放教育课程教学资源的开发应处理好六个关系
2013年
从如何开发制作开放教育学习者适用的课程教学资源的相关问题入手,重点分析和阐述了应该处理好的六个关系:面授资源与远程资源的关系、资源的全面性与适用性的关系、资源的系统性与模块化之间的关系、资源"以教为中心"与"以学为中心"的关系、静态性资源与动态性资源的关系、教学资源与信息技术的关系。
郭延兵
关键词:开放教育课程教学资源
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