郭惠珍
- 作品数：2 被引量：9H指数：1
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- 浅析新时期高校体育教育——教师在人才培养中自身应具备的素质
- 2016年
- 体育是高校育人工作的重要组成部分,在学校整个教育体系中也是极其重要的、不可或缺的。立德树人作为教育的根本任务,要坚持“育人至上,体魄与人格并重”的体育观,积极推进体育与德育、智育、美育的有机融合,形成较为完善的体育体系,有效促进学生的全面发展,并不断增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,营造尊师重教的良好社会氛围。新时期,为提高体育教师的素质,许多国家已经开始针对体育教师进行综合素质研究,并提出一些新观念、新要求、新举措。如：美国的“完整型体育教师”等,都对体育教师的素质提出了层次性要求。我国现阶段也正在加快教育改革的步伐,努力提高体育教师的素质,以适应新世纪国际人才竞争的需要。本文章是根据我国经济、社会发展的现状,结合世界教育发展的趋势,探讨在新时期高校体育教育中--教师应具备怎样的素质或者是综合素质,才能在高校培养人才中发挥出真正有价值的作用。
- 郭惠珍
- 关键词：体育教育体育教师
- 《国家学生体质健康标准》大学生评价体系合理性的研究被引量：9
- 2012年
- 以2007年新《标准》的颁布为分水岭,比较前后4年的《标准》评分和评价等级的变化,探讨新旧《标准》大学生评分体系的合理性。结论:后4年《标准》测试总分比之前下降11分,各项评价指标的总分和等级也明显下降,评分标准水平的提高是造成体质健康项目评分大幅下降、评价等级降低的主要原因。总体上看,新《标准》测试项目类别、分值和权重系数的设置方面调整合理,但在评价等级分布上存在男生不及格率偏高,优秀率偏低;女生优秀率和不及格率均偏低的问题。
- 刘静民邢钰郭惠珍
- 关键词：体育教育国家学生体质健康标准
