陈传军
- 作品数：29 被引量：36H指数：4
- 供职机构：烟台大学数学与信息科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家教育部博士点基金国家重点基础研究发展计划更多>>
- 相关领域：理学文化科学航空宇航科学技术经济管理更多>>
- 二维热传导型半导体器件的特征有限体积元方法和H^1模分析
- 2009年
- 将特征线方法与有限体积元方法相结合,采用分片线性函数和分片常数函数分别作为有限体积元方法的试探函数和检验函数空间,构造了热传导型半导体器件的全离散特征有限体积元格式.并进行收敛性分析,在一般的条件下得到了最优阶H^1模误差估计结果.
- 龙晓瀚陈传军
- 关键词：半导体特征线有限体积元方法
- 热传导型半导体瞬态问题的特征有限体积方法及分析被引量：3
- 2005年
- 在这篇文章中,将特征线方法与有限体积方法相结合,构造了热传导型半导体瞬态问题的全离散特征有限体积方法(CFVM).在一般的条件下进行理论分析,得到了次优阶L2误差估计结果.
- 陈传军龙晓瀚
- 关键词：半导体特征线有限体积方法
- 数学建模教学是应用型本科数学人才培养的有效途径被引量：7
- 2015年
- 从应用型本科数学专业学生"用数学"的能力、数学建模能力、创新意识和创造精神以及综合应用素质的培养等方面论述了数学建模教学是应用型本科数学人才培养的有效途径,对普通本科院校制订数学专业人才培养方案提出了加强数学建模教学的建议。
- 陈传军孙丰云王智峰
- 关键词：数学建模数学专业
- 一类非线性对流扩散方程两重网格特征有限元方法及误差估计被引量：3
- 2014年
- 主要研究了一类非线性对流扩散方程的全离散特征有限元方法的两重网格算法及其误差估计.首先在网格步长为H的粗网格上计算一个较小的非线性问题,然后利用一阶牛顿迭代和粗网格解将网格步长为h的细网格上的非线性问题转化为线性问题求解.由于非线性问题的求解仅在粗网格上进行,该两重网格算法可以节省大量的计算工作量,同时具有较高的精度,证明了该两重网格算法L^2模先验误差估计结果为O(△t+h^2+H^(4-d/2)),其中d为空间维数.
- 陈传军赵鑫
- 关键词：有限元方法非线性
- 基于0-1整数规划模型的水坝选址问题被引量：5
- 2018年
- 针对赞比西河卡里巴大坝存在的问题,提出了一种应用于大坝选址的新方法,用于求解出大坝的具体位置和数量.该新方法运用了0-1整数规划,以低成本、高安全系数为目标,建立多目标0-1整数规划模型,并运用lingo软件求解出在赞比西河流域建立水坝的具体位置与数量.所建立的新多坝系统不仅可以满足赞比西河流域基本的水利用情况,而且还可应对一些突发的自然灾害.此法不仅克服了其他选址方法中数量单一、位置不明确等缺点,且具有原理简单、计算量小等优点.另外,还可将此模型用于其他选址问题上.
- 陈传军于宪荣王延安孙玉波
- 关键词：赞比西河
- 一维不可压缩两相渗流驱动问题的有限体积元方法被引量：1
- 2008年
- 在初始网格剖分上采取分段线性函数空间作为有限体积元方法的试探函数空间,在相应的对偶网格上采取分段常数函数空间作为其检验函数空间,对一维不可压缩两相渗流驱动问题提出了全离散有限体积元方法,并得到L2-模误差估计.
- 封常荣陈传军
- 关键词：有限体积元方法全离散线性元
- 热传导型半导体瞬态问题的几类数值解法和分析
- 陈传军
- 关键词：有限体积元方法收敛性分析
- 一类半导体器件模拟的Galerkin-MMOCAA方法
- 2005年
- 用MMOCAA格式(调整对流的特征线修正方法)处理半导体器件模拟的对流占优扩散问题,通过对对流项进行调整,仅增加少量计算量,使该问题既保持了全局质量守恒性质,又具有MMOC格式(特征线修正技术)的所有优点.进行了理论分析,得到了最优阶L2模误差估计结果.
- 陈传军
- 关键词：半导体器件
- 一维非线性抛物问题两层网格有限体积元逼近被引量：2
- 2017年
- 该文主要研究一维非线性抛物问题两层网格有限体积元逼近.对一维非线性抛物问题有限体积元解的存在性进行了讨论,给出了最优阶L^2-模和H^1-模误差估计结果,并研究了其两层网格算法.证明了当粗细网格步长满足h=O(H^2)时两层网格算法具有最优阶H^1-模误差估计.数值算例验证了理论结果.
- 陈传军张晓艳赵鑫
- 关键词：有限体积元非线性抛物方程
- 立德树人视域下研究生导师团队育人模式探索——以数学学科为例
- 2024年
- 研究生导师团队制度是提高研究生培养质量和推进研究生培养模式改革的一种有效形式,也是研究生导师进行学术紧密合作和跨学科交流的一个良好的平台。在立德树人视域下,以烟台大学数学学科研究生培养为例,针对研究生导师团队制度建设、课程思政融入研究生教育课程体系建设等进行了研究和探索,在教学过程中进行了全过程育人引导,完善了研究生的人格,夯实了其价值观,提升了其专业素养,形成了数学学科研究生导师团队育人新模式,并取得了初步成效。
- 陈传军王燕杨玉军
- 关键词：立德树人数学学科导师团队研究生培养
