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高校教师师德建设浅析: 2008年; 本文阐述了加强思德建设的意义和加强思德建设的内容，分析了当前大学教师中师德存在的问题，指出了加强大学教师师德建设的途径。; 胡黄卿陈菲莉; 关键词：高校师德建设

继发中枢神经系统淋巴瘤的治疗效果及预后不良因素分析: 2024年; 目的:探究继发中枢神经系统淋巴瘤的诱导治疗疗效及预后不良因素。方法:回顾性收集广东省人民医院2010至2021年间确诊为继发中枢神经系统淋巴瘤患者的临床资料,采用回顾性队列研究对所有患者及分组患者进行疗效和预后的生存分析,多因素Logistic回归分析探讨影响患者预后的不良因素。结果:纳入37例合并继发累及中枢的弥漫大B细胞淋巴瘤患者,2年总生存率(OS)为46.01%,中位生存期为18.1个月;高剂量甲氨蝶呤治疗组与替莫唑胺治疗组的2年OS率分别为34.3%和61%,中位生存期分别为8.7和38.3个月,中位无进展生存期分别为8.1和47个月。多因素Logistic回归分析结果显示,患者生存期与年龄、性别、IPI、Ann Arbor分期有关。CD79B、KMT2D、CXCR4、ERBB2、TBL1XR1、BTG2、MYC、MYD88、PIM1基因突变患者的中位生存期为8.2个月,低于总体水平。结论:高剂量甲氨蝶呤联合替莫唑胺的一线治疗可改善患者预后,且早期应用基因检测有利于评估预后。; 王宁陈菲莉黄驿岚江新苗魏小娟刘思初腾燕潘璐黄玲郭汉国梁湛丽李文瑜; 关键词：基因突变预后因素

新时期高校教师思想政治教育理论体系中道德教育的探索: 2008年; 本文构建了新时期高校教师思想政治教育理论体系，主要包含：道德教育、法制教育、社会主义教育、国防安全教育、民族团结教育、时事教育、理想教育和心理健康教育等，并详细探讨了道德教育的内涵。; 胡黄卿陈菲莉; 关键词：高校教师思想政治教育

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陈菲莉