霍海洪
- 作品数：13 被引量：38H指数：3
- 供职机构：广东外语外贸大学英语教育学院更多>>
- 发文基金：广东省“211工程”项目广东省教育科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教更多>>
- 教学改革：大学英语教师专业发展的有效途径
- 教师素质是影响当前我国大学英语教学改革实施的首要因素，因此，提高大学英语教师的素质，促进教师专业化成长，是进行大学英语教育教学改革要解决的理论问题和实践课题。 但是，目前，教育行政管理部门与教育科研工作者对大学英语教师...
- 霍海洪
- 关键词：高等教育英语教师教学改革
- 新中国大学英语教学历程分析与启示
- 2010年
- 新中国成立后，大学英语教学几起几落，从价值取向观之，经历了苏联经验为本、政治意识为本、经济建设为本、应试教育为本等不同时期。这一历史发展昭示大学英语教学发展的道路崎岖起伏，断续交接，往复向前；工具理性植根于中国的大学英语教学中。
- 霍海洪
- 关键词：新中国英语教学
- 优良道德：教学伦理价值的时代诉求被引量：6
- 2008年
- 教学是一项富有道德理想和伦理使命的善的活动。从伦理学的角度看,追求优良道德是中国伦理学世纪发展的自觉要求;从教学论的角度看,追求优良道德是现代教学价值引领的应有之义,更是当前教学改革的必要规约。让教学回归善的本性,使其成为实践优良道德的事业,是教学伦理价值发展的时代使命。
- 霍海洪戴双翔
- 关键词：优良道德教学道德现代教学
- 以教学改革有效促进大学英语教师专业发展被引量：7
- 2010年
- 提高大学英语教师的素质,促进教师专业发展,是进行大学英语教育教学改革要解决的理论问题和实践课题。教学改革对大学英语教师的教学技能提升、教育教学理念形成、自我反思策略培养等方面的专业化发展具有明显的促进作用,但这种作用的实现需要有效的方式和成熟的条件。首先,要求教学改革本身具有科学性;其次,是教学改革要有关注教师专业发展的意识;再者,教学改革应以教师为依托,尊重教师的创造性。
- 霍海洪
- 关键词：英语教师教学改革教师专业发展
- 从工具理性走向文化自觉——大学英语教学的文化哲学审思
- 本论文探讨的是文化哲学视野下当前我国大学英语教学的本体论、价值论与方法论问题。 人类运用理性知识对世界进行改造、征服和重组，使自然物日益“人化”的同时，对自然物的占有欲和征服欲却与日俱增，人的工具理性使人日益“物化”，...
- 霍海洪
- 关键词：高等教育英语教学教学文化文化自觉
- 全方位、立体式大学英语教学模式的构建被引量：2
- 2003年
- 本文主要论述广东外语外贸大学基础英语学院大学英语教学的改革与实践 ,希望能对我国大学英语教学界有所启示。
- 霍海洪
- 关键词：大学英语教学教学模式教学改革教学实践立体式教学全方位教学
- 合作学习中学生倾听现象研究被引量：1
- 2003年
- 合作学习是目前很流行的一种教学方法。在合作学习中 ,倾听是最基本、最重要的人际交往技能之一。然而 ,许多教师、学生经常忽视倾听这一技能 ,没有引起足够的重视 ,从而导致学生在课堂中没有真正互动起来。本文提出了学生倾听中断这一现象 ,分析了学生倾听中断的诸多原因 ,并就如何培养学生的倾听意识和倾听策略提出了一些建议。
- 霍海洪
- 关键词：教学方法人际交往高校英语教学
- 课例研究在美国：挑战、对策与启示被引量：17
- 2009年
- 课例研究于20世纪90年代初在美国兴起,这一产生自日本的"舶来品"曾遭遇到源于美国的文化霸权主义、个人主义和实用主义等文化心理方面的挑战。因应各种挑战,美国国内的研究者提出了不同策略。他们所遇到的挑战及其所采取的对策,为当前在我国开展校本教研提供了丰富的启示。
- 霍海洪
- 关键词：课例研究校本教研教育改革
- 澳门大学的英语教学特色及启示被引量：1
- 2011年
- 随着国际化程度的日益彰显,英语在澳门越来越普及,英语教学也随之得以兴盛。澳门大学的英语教学体现出国际化、校本化、个性化、人性化等特色,这给全国的大学英语教学带来丰富启示。
- 霍海洪
- 关键词：英语教学
- 主体教育理论:现实挑战与因应之道被引量：2
- 2007年
- 随着社会的发展、时代的转换和教育理论研究的逐步深入,主体教育理论面临着诸多现实挑战。如何顺应潮流,科学、合理地认识这些挑战,及时做出相应的应变之道,是主体教育理论面临的时代课题。
- 霍海洪
- 关键词：主体教育
