黄坚
- 作品数：12 被引量：16H指数：3
- 供职机构：广西机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室开放基金广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教动力工程及工程热物理经济管理更多>>
- 汽车发动机曲轴的修复被引量：2
- 2013年
- 利用球墨铸铁同质焊条,制订合理的焊接工艺措施和工艺参数,对汽车发动机曲轴进行补焊和堆焊修复。结果证明:修复后,焊缝与母材之间具有良好的过渡及结合,没有出现白口组织;焊接修复区的硬度比母材的略高,能够满足曲轴构件的使用要求,既可以对裂纹进行补焊修复,也可以对磨损轴颈进行堆焊修复。
- 黎仕增杨浩佩黄坚李安敏
- 关键词：发动机曲轴轴颈球墨铸铁
- “建筑匠心、工程铸魂”工程类专业课程思政建设的探索与实践——以“平法识图与钢筋算量”课程为例
- 2024年
- 本文根据平法识图与钢筋算量课程的教学内容和特点,以“建筑匠心,工程铸魂”的工程思想教育贯穿课程育人全过程,注重工程伦理、工匠精神、职业素养等思政元素的挖掘,探索形成“双主线、三阶段、五环节”的思政教学模式和实施路径,引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀,培养工程能力强、综合素质高的工程技术技能人才。
- 黄坚郭容宽
- 关键词：教学
- 校企合作、产教融合人才培养模式的探索研究
- 2020年
- 随着经济的转型和社会的发展,对专业技能人才的要求越来越高,企业可通过与职业院校的深度合作,加大技能人才的培养和引入力度,全面提高技术人才的技能水平与综合素质。通过开展校企合作人才培养模式,实现产教深度融合,彼此形成合力,达到企业和学校高度统一,互惠互利,实现双赢。论文通过分析当前校企合作存在的主要问题,阐述了校企合作、产教融合人才培养的策略与路径。
- 黄坚欧慧华
- 关键词：校企合作
- 发动机装配工艺中的防错技术分析被引量：5
- 2021年
- 发动机作为汽车装配的核心部件,对汽车质量起着决定性的作用。目前在发动机装配过程中仍然存在一定的问题,例如错装漏装等,这些问题的出现不仅给汽车公司带来一系列不利的影响,同时对于车主所造成的损失和隐患也是无法估量的。因此,为了解决这些问题,提高发动机装配技术,需要采取一定的防错技术,来降低出错率和劳动强度。本文通过详细的阐述了当前发动机在装配过程中主要存在的问题,并提出了相关的防错方式,以期能够更好的促进发动机装配工艺的发展。
- 黄华明黄坚
- 关键词：发动机装配工艺
- 一种汽车钣金用电动锤体
- 本实用新型公开了一种汽车钣金用电动锤体，包括手柄，手柄的一端设有容腔，容腔的底端设有缓冲板，缓冲板的表面设有旋转马达，旋转马达的顶端设有传动轴，传动轴的顶端设有转盘，转盘的一侧设有橡胶锤面，转盘的另一侧设有铁质锤面，手柄...
- 黄坚黄华明韦桂丘
- 文献传递
- 一种具有按摩功能的汽车修理躺板
- 本实用新型公开了一种具有按摩功能的汽车修理躺板，包括底座，底座的内部设有凹槽，凹槽的内部设有液压缸，液压缸的顶端设有液压伸缩杆，液压伸缩杆顶端设有按摩板，按摩板的表面设有按摩球，按摩板的顶端设有支撑板，支撑板表面设有通孔...
- 甘剑和甘杰黄坚
- 文献传递
- 新时代高职院校教师心理支持问题研究
- 新时代高职院校教师面临新挑战,其心理健康状况更应引起关注。本文通过调查高职院校教师的心理健康状况,从心理支持的获取途径和内容分析高职院校教师获取心理支持的特点,提出锤炼自我支持能力、营造他人支持的氛围和拓展网络支持的形式...
- 黄坚
- 关键词：高职院校教师心理支持
- 建立非专业人员为运作主体的心理干预体系
- 2009年
- 高校学生心理问题普遍存在,从事专业心理咨询的人员人手不足,这个问题,成为高校大学生心理防护的"真空地带",因此,建立以非专业人员为运作主体的心理干预体系势在必行。
- 黄坚
- 沼气/汽油双燃料发动机进气系统改进的试验研究
- 2018年
- 针对小排量传统化油器式发动机存在的油耗及排放问题,对168F发动机的进气系统进行改进设计与研究。首先对沼气汽油双燃料的发动机进气系统进行改进方案设计,分析计算出进气管的直径大小和两种喷油器的安装位置等,然后对进气系统设计方案优化改进,最后把改进设计好的双燃料发动机进气系统生产加工并安装进行试验调试。试验结果表明:改进后的双燃料电控发动机在小负荷低转速时输出功率下降只有4. 65%,其他工况下功率下降也不是很大,与原机非常接近;在中等负荷中等转速时节油近9%,能耗率明显改变; HC和CO在中小负荷时比原机下降得较多,燃烧排放成分明显比原机改善;燃料与空气混合较均匀,在中小负荷等工况下可充分燃烧。此改进的进气系统从排放和油耗性方面体现出其优越性,也表明了沼气汽油双燃料电控发动机的工作可行性。
- 蒋晶黄坚金明李显圣
- 关键词：沼气汽油双燃料发动机进气系统
- 高职院校教师EAP心理支持系统设计探究
- 2024年
- 高职院校教师肩负着培养高技能人才的重要使命。针对高职院校教师心理压力增大的问题,应开展高职院校教师心理健康状况调查和进行心理支持系统设计分析,在此基础上运用EAP模式为高职院校教师提供心理支持,探索高职院校教师心理支持系统的设计框架,并从社会、学校和教师三个层面落实。在社会层面注重整合资源以增强外部支持,在学校层面注重完善机制以发挥主体作用,在教师层面注重提升自我以升级心理资本。
- 黄坚董蓓
- 关键词：高职院校教师心理支持EAP
