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黄李双

作品数:31 被引量:183H指数:7
供职机构:广州中医药大学护理学院更多>>
发文基金:广东省中医药管理局基金广东省中医药局建设中医药强省科研课题广东省护理学会护理科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 31篇中文期刊文章

领域

  • 24篇医药卫生
  • 9篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 18篇护理
  • 8篇中医
  • 5篇医护
  • 5篇中医护理
  • 5篇理教
  • 5篇教育
  • 4篇护理教学
  • 4篇本科
  • 3篇心理
  • 3篇护理教育
  • 3篇护士
  • 3篇教学
  • 2篇社区护理
  • 2篇师德
  • 2篇护理本科
  • 2篇护理本科生
  • 2篇护理学
  • 2篇护生
  • 2篇教师
  • 2篇干预

机构

  • 31篇广州中医药大...
  • 2篇广州中医药大...
  • 1篇广东省妇幼保...
  • 1篇广东省中医院
  • 1篇北京大学肿瘤...
  • 1篇广州中医药大...
  • 1篇北京协和医学...
  • 1篇广州医科大学

作者

  • 31篇黄李双
  • 6篇吴小婉
  • 6篇杨筱多
  • 6篇酉金香
  • 5篇陈佩仪
  • 5篇庄金颜
  • 4篇李瑜
  • 4篇董钊扬
  • 4篇杨明
  • 3篇蚁淳
  • 3篇王晓冰
  • 3篇黄红
  • 2篇卢咏梅
  • 2篇何燕萍
  • 2篇李春
  • 2篇高婧
  • 2篇施珍妮
  • 2篇李伊为
  • 2篇郑一军
  • 2篇何淑平

传媒

  • 5篇新中医
  • 5篇中医药管理杂...
  • 4篇现代临床护理
  • 2篇当代护士(中...
  • 2篇中国医学创新
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇护理研究
  • 1篇护理学杂志(...
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中国误诊学杂...
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇广东教育(教...
  • 1篇中华现代护理...
  • 1篇全科护理
  • 1篇中外医学研究
  • 1篇按摩与康复医...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2013
  • 4篇2011
  • 6篇2010
  • 3篇2009
  • 5篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2001
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
利用积极心理学指导大学生职业生涯规划被引量:7
2011年
积极心理学作为社会心理学的一个重要理论发挥了强大的作用。文章就如何利用积极心理学对高校大学生进行职业生涯规划指导的功能、有效形式与方法进行了探讨。
刘四军陈霖陈其煌郭琼黄李双李欢
关键词:积极心理学职业生涯规划大学生教育管理
综合医院护士遭受工作场所暴力现状及影响因素的研究被引量:67
2009年
目的描述综合医院护士工作场所暴力的发生状况并探讨其影响因素。方法采取两阶段抽样法,采用医院工作场所暴力调查问卷修订版调查深圳市19家医院的1552名护士。结果552名调查对象中,1年内工作场所暴力事件发生率为70.6%。多元Logistic回归分析显示,以医院工作场所暴力是否发生为因变量,"工作部门"、"医院级别"、"是否为独生子女"、"职务"、"教育程度"、"医院对待员工遭受工作场所暴力后的态度"和"医院候诊区均为固定座椅"7个因素进入回归方程。结论综合医院护士遭受工作场所暴力是普遍现象,建议进行进一步的干预研究,从而减少医院工作场所暴力的发生。
杨筱多姜亚芳李春黄李双王晓冰赵旻
关键词:护士暴力
中医护理本科生临床实习存在问题的调查分析被引量:2
2010年
目的了解中医护理本科生(以下简称护生)临床实习教学存在的问题,并提出相应的对策,以提高临床护理教学质量。方法采用自行设计的调查问卷了解护生和临床带教老师对护理临床实习教学管理的评价情况。结果有55.0%以上的护生对带教模式、实习时间安排和实习效果均较不满意,认为需改进。有80.0%的带教老师认为临床教学与工作产生矛盾,具有一定的压力。结论完善带教方法,提高护生动手能力和学习能力,提高带教老师素质,提升护生心理素质和正确处理实习与就业的关系对提高临床护理教学质量具有重要的意义。
黄李双杨筱多吴小婉
关键词:护理本科生护理教学
护士工作场所暴力危险因素的研究进展被引量:1
2010年
黄李双杨筱多施珍妮
关键词:护理工作暴力
中医药信息化在护理人才培养中的应用
2008年
文章根据中医药管理局相继发布的"十一五"中医药信息化建设指导文件对目前中医药护理教学及临床工作的影响进行分析,并提出护理教育人才培养的合理方案。
黄李双酉金香
关键词:中医药信息化护理教学医院信息系统
铸师魂,修师德,强师能——浅谈大学责任及教师的素质完善
2009年
“师者,所以传道授业解惑者也”。从韩愈的《师说》到“人类灵魂的工程师”,随着知识经济的到来,教师的职能和地位得到了不断的拓展和深入。随着教育现代化的不断体现,大学的教育也随之转入更加重视现实、更加重视人性的新阶段,对教育的实践者即教师也提出了新的要求本文对新形势下大学教师的素质进行了一系列展望,即:铸师魂,修师德,强师能,从根本上保障教师的素质,也从根本上能实现教育改革的本质需求。
酉金香黄李双
关键词:大学教师师魂师德师能
加强教师队伍素质建设 完善教学管理体系被引量:6
2008年
广州中医药大学护理学院通过2年的教学改革,尤其是在教学质量控制方面进一步端正了教师队伍中的教学态度。对教师教学态度的评价逐渐从领导评价、专家评价转为以学生评价为主的评价体系,在改革过程中实施了有针对性的措施,根据学生在不同方面反馈的信息,建立良好的师生互动平台,使教师能及时认识到自己在教学态度方面的不足,能及时纠正,收到了良好的效果。本文以该校护理专业(中医护理)2005级本科生对我院开设的6门必修课程中15位教师教学态度评价的结果,与未改革前的2003级工作比较,从教师风采、课前准备、课堂纪律三方面进行分析,结果发现2005级学生对教师态度的总体评价优秀率明显高于2003级(P〈0.05),使该院教师队伍的综合素质得以提高,从而提升了整个教师队伍在学生中的威信。
陈佩仪李平东黄李双
关键词:护理教学质量
护理课堂教学质量评价分析被引量:7
2008年
目的探讨学生对教师课堂教学质量评价的特点和意义。方法采用自行设计的教师课堂教学质量评价表,学生在课堂教学改革评价前后对教师的课堂教学质量进行评价。结果课堂教学改革评价前后,学生对教师评价的优秀率比较,χ2=39.93,P<0.05,差异有统计学意义。学生对教师的教学内容、教学态度、教学效果比较,均P<0.05,差异有统计学意义;而对教学方法评价比较,P>0.05,差异无统计学意义。结论客观地评价课堂教学效果,能够使授课教师有针对性地改进教学方法,提高教学质量。
陈佩仪黄李双
关键词:护理教师护理教育
耳穴贴压配合优质护理干预腹腔镜胆囊切除围手术期患者临床观察被引量:3
2017年
目的 :观察耳穴贴压配合优质护理对腹腔镜胆囊切除围手术期患者疼痛、生存质量及护理满意度的影响。方法 :选取90例胆结石行腹腔镜胆囊切除术患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组各45例。2组术后均予抗感染、补液等治疗,对照组手术前后实施优质护理,观察组在对照组干预基础上加用耳穴贴压。观察2组干预前后疼痛及生存质量的改善情况,评估患者的护理满意度。结果:干预前,2组胃肠道生活质量指数(GIQLI)比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,2组GIQLI均较治疗前升高(P<0.05),观察组GIQLI高于对照组(P<0.05)。干预前,2组视觉模拟评分法(VAS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,2组VAS评分均较干预前降低(P<0.05),观察组VAS评分低于对照组(P>0.05)。观察组护理满意度97.8%,对照组护理满意度96.1%,2组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:耳穴贴压配合优质护理干预腹腔镜胆囊切除术围手术期患者,可有效减轻疼痛,提高生存质量,护理满意度高。
何淑平柳东扬黄李双
关键词:胆结石腹腔镜胆囊切除术耳穴贴压优质护理
精神分裂症病人的康复护理进展被引量:6
2008年
综述了精神分裂症病人的康复护理进展,包括改善精神病病人的组织与管理、心理干预、社会技能训练和家庭干预,对临床实践具有指导意义。
黄李双庄金颜
关键词:精神分裂症康复护理心理干预社会技能训练
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